Présenter les données personnelles dans le cadre du RGPDpublié le 13/06/2019
Site "Économie Gestion LGT"
« Eh bien, parlez maintenant ! » (TraAM)mis à jour le 15/07/2019
Site "Lettres"
Proposition de cours en ligne ouvert et massif (Clom) sur « L’éducation aux droits de l’Homme, comprendre pour agir ensemble »,
CLOM « L’éducation aux droits de l’Homme, comprendre pour agir ensemble » proposé par l’OIFpublié le 10/06/2019
Site "Sciences Biologiques et Sciences Sociales Appliquées (SBSSA)"
Fiche d’activités élèves
Exemple d’activités en classe inversée sur la Rome antique et la naissance du christianisme en 6emis à jour le 12/06/2019
Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"
Témoignages d’ouvriers-paysans de l’usine Ranger (2011), Ecomusée du Montmorillonnais.
Monter un projet pédagogique avec l’Écomusée du Montmorillonnaismis à jour le 06/06/2019
Site "Délégation Académique à l’Action Culturelle"
Ce document précise quels supports vont être étudiés ainsi que les enjeux en termes de compétences d’expression et de compétences grammaticales. Il précise, en outre, la tâche finale d’évaluation sommative.
¿A dónde irás ?publié le 13/06/2019
Site "Espagnol"
Fiche élève 1 classe inversée Rome antique
École ouverte pour ... une première scolarisation et l’enjeu de la socialisationmis à jour le 28/05/2019
Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale des Deux-Sèvres"
Cette fiche apporte du lexique nécessaire à la présentation orale des élèves.
El arte como expresión de protesta (A2-B1)publié le 29/05/2019
