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 Newsletters administratives 2022/2023mis à jour le 22/08/2023

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale des Deux-Sèvres"

-  Plaquette de présentation Concours "Ecrits pour la fraternité" (PDF de 2.6 Mo)

 Concours "Ecrits pour la fraternité"publié le 20/09/2025

Site "Pôle Valeurs de la République"

-  Découverte du théorème de Pythagore à partir d’un extrait d’un album (PDF de 1.1 Mo)

Fonctionnement en jigsaw (ou "classe puzzle") pour découvrir ou réactiver une notion - Laboratoire de mathématiques au Collège Anne Frank à Sauzé Vaussais - Académie de Poitiers.

 Fonctionnement en jigsaw (ou "classe puzzle") pour découvrir ou réactiver une notionpublié le 14/10/2022

Site "Mathématiques"

-  newsletter_adm_15 (PDF de 760.1 ko)

 Newsletters administratives 2022/2023mis à jour le 22/08/2023

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale des Deux-Sèvres"

-  Présentation des Rendez-vous à Oiron (PDF de 7.8 Mo)

 Les rendez-vous à Oironpublié le 19/09/2022

Site "Arts plastiques"

-  Choix métiers (PDF de 432.8 ko)

 Elaborer le parcours avenir en collège pour les 4èmes : pistes et actionsmis à jour le 26/09/2022

Site "Doc’Poitiers - Le site des professeurs documentalistes"

-  procédure mise en place PAI ou renouvellement (PDF de 438.8 ko)

 PAI Deux-Sèvres 2022-2023mis à jour le 16/09/2022

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale des Deux-Sèvres"

-  lettre_de_rentree_2022_sti (PDF de 299.7 ko)

 Lettre de rentrée 2022 de l’Inspection Pédagogique Régionalepublié le 15/09/2022

Site "Technologie et Sciences pour l’Ingénieur"

-  tutoriel_pour_acceder_a_tribu_v2 (PDF de 1.7 Mo)

 TRIBU des directeurs d’école du 79mis à jour le 13/09/2022

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale des Deux-Sèvres"

-  Le séminaire : "Qu’est-ce qu’une image populaire ? (PDF de 3 Mo)

 Qu’est-ce qu’une image populaire ?publié le 11/09/2022

Site "Délégation Académique à l’Action Culturelle"

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