Cette séquence a été élaborée pour une classe de deuxième année de BTS MEC (Management et Économie de la Construction). Elle a pour objectif de sensibiliser les étudiants à l’émergence de l’intelligence artificielle dans l’industrie de la construction qui (...)
Site "Anglais LP"
Dans le cadre de la thématique : “L’art au service de la déportation et de la libération”, l’ambition pour les élèves de 1ere HDA et de BTS a été de s’approprier des œuvres d’art en vue d’une exposition puis de concevoir un support numérique (podcast) propre (...)
Site "Histoire des arts"
Le projet « Les Indes peut-être ? » est mené en classe de Première Spécialité Histoire des Arts. Il s’agit de concevoir des podcasts de 5 à 7 minutes à partir d’un choix d’oeuvres guidé par Michael Rabiller, médiateur scientifique et chercheur associé en (...)
Site "Histoire des arts"
Séquence permettant de préparer, d’exploiter une sortie au bord ou dans un ruisseau et permettant d’identifier, observer, classer la faune d’eau douce (cycle 2 et cycle 3).
Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente"
Cette séquence a été conçue pour une classe de seconde CAP MN (Menuiserie) et est en lien avec la réalisation de leur chef d’œuvre prévu sur deux années.
L’objectif du chef d’œuvre est la réalisation de planches de surf en bois.
Ainsi, la tâche finale de (...)
Site "Anglais LP"
Concevoir un musée numérique pour faciliter la liaison inter-degrés et inter-établissements avec un service de création d’environnement virtuel.
Site "Histoire des arts"
Cet article présente les sept séances d’une session de soutien consacrée à l’utilisation des fractions dans le cadre de l’heure de soutien hebdomadaire en sixième.
Site "Mathématiques"
L’énergie est une question cruciale pour notre société. Parmi la diversité des technologies de production d’énergie de demain, la production de biogaz par méthanisation est une solution simple à mettre en œuvre, peu coûteuse financièrement et présentant (...)
Site "Biotechnologies - Biochimie Génie Biologique - STMS"
Prise en compte de l’hétérogénéité et différenciation : des éléments de réflexion théorique sur les enjeux et les modalités de mise en œuvre de la différenciation pédagogique illustrés par des exemples de travaux d’enseignants. Volet 2 sur 3 du (...)
Site "Anglais"
Pendant le confinement, les éditions Syros mettent à disposition des élèves 2 titres en allemand (niveaux A1 et A2). Ne perdez pas une minute pour diffuser cette information à vos classes !
Site "Allemand"
