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  La longue marche de l’humanité et des migrations proposition 4mis à jour le 23/08/2023

Exemple de mise en œuvre du thème 1 d’histoire du nouveau programme de sixième, la longue marche de l’humanité et des migrations, proposé par Emmanuelle Perrière du collège Jean de la Quintinie à (...)

Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"

  Habiter une métropole à travers les exemples de Londres et de Bombay (Mumbaï)mis à jour le 23/08/2023

Exemple de mise en œuvre du thème 1 de géographie sixième "Habiter une métropole" à travers les exemples de Londres et de Bombay (Mumbaï) proposé par Emmanuelle Perrière, collège Jean de la Quintinie à (...)

Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"

  La longue marche de l’humanité et des migrationsmis à jour le 23/08/2023

Proposition pédagogique sur le thème 1 du programme d’Histoire de sixième "La longue marche de l’humanité et des migrations" de Sophie Simmat, professeure au collège Ronsard de Poitiers. Création d’un livre numérique à destination des élèves de CM1 et (...)

Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"

  La longue marche de l’humanité et des migrations proposition 3mis à jour le 23/08/2023

Exemple de mise en œuvre du thème 1 d’histoire du nouveau programme de sixième, La longue marche de l’humanité et des migrations, proposé par Armelle Aussudre, Séverine Fabre, Brigitte Mailloux et Sébastien Morillon du collège de l’Atlantique à Aytré (...)

Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"

  Les bénéfices du sport pour la société. El deporte en Colombiamis à jour le 07/04/2023

Séquence pédagogique sur le sport en Colombie proposée aux élèves de Seconde du Lycée Emile Combes de Pons .Travail sur la synthèse d’un document et l’argumentation .Travail en collaboration avec l’assistant (...)

Site "Espagnol"

  IDEA : Identifier, Diagnostiquer les Elèves pour les Accompagner (page 4)mis à jour le 02/01/2023

« Ce dispositif pour permettre à tous nos élèves de s’orienter dans un cursus leur correspondant, armés de bonnes capacités d’adaptation dans le monde d’aujourd’hui. »

Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"

  Fondements et fragilités du lien social (page 2)publié le 04/09/2022

Séquence d’EMC proposée en première : Comment les fondements du lien social se trouvent aujourd’hui fragilisés ?
Ce questionnement est envisagé à travers l’étude d’au moins deux domaines ...

Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"

  Le Test de Potentiel Méthanogène (TPM)publié le 31/05/2022

Le TPM est un test réalisé dans un laboratoire et il a pour objectif d’étudier la quantité de méthane que peut produire un substrat (Matière organique). Ce TPM est généralement mis en place pour l’étude de faisabilité et de la rentabilité d’un projet de (...)

Site "Biotechnologies - Biochimie Génie Biologique - STMS"

  École et cinéma - Département de la Viennemis à jour le 29/03/2022

"École et Cinéma" est un programme d’éducation artistique et culturelle (EAC) permettant aux élèves des cycles 1 (GS), 2 et 3 de découvrir en salle trois œuvres cinématographiques par an.

Site "Délégation Académique à l’Action Culturelle"

  École et cinéma - Département des Deux-Sèvresmis à jour le 29/03/2022

"École et Cinéma" est un programme d’éducation artistique et culturelle (EAC) permettant aux élèves des cycles 1 (GS), 2 et 3 de découvrir en salle trois œuvres cinématographiques par an.

Site "Délégation Académique à l’Action Culturelle"

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