Ressources pédagogiques
Site "Technologie et Sciences pour l’Ingénieur"
Séquence en pédagogie inversée sur les programmes 2019 de SES - Niveau seconde.
Site "Sciences Économiques et Sociales"
Envie de rencontrer l’écrivaine germano-russe Olga Martynowa ? Profitez de sa venue à Poitiers le mercredi 2 octobre ! Actuellement en résidence en Nouvelle-Aquitaine, elle vient présenter son travail (...)
Site "Allemand"
Appel à inscriptions pour ce séminaire de 2 jours organisé le 23 et 24 janvier 2020 à Sarrebruck.
Fin des inscriptions : 18 septembre 2019
Site "Allemand"
Une séance d’une heure et demie qui a pour objectif d’amener les élèves à rédiger des séquences argumentatives sur le thème de la marchandisation de la société et les limites à l’échange marchand.
Site "Sciences Économiques et Sociales"
Inverser sa classe implique de modifier ses pratiques et les tâches demandées aux élèves. On propose ici de revenir sur les savoirs en amont de la séquence pédagogique, de les compléter en autonomie et/ou en collaboration pour les formaliser, de faire (...)
Site "Espagnol"
Dans le cadre de la Semaine de la presse et des médias à l’école, rédaction par des lycéens de La Nouvelle(s), fanzine du festival des musiques émergeantes Nouvelle(s) Scène(s). 27, 28, 29 et 30 mars (...)
Site "CLEMI Poitiers"
Cette séquence menée avec une classe de première (en début de 2° trimestre), se propose de rendre les élèves capables de comprendre et apprécier le film de J. Antonio Bardem « Lorca, Muerte de un poeta » (...)
Site "Espagnol"
Séquence pédagogique de niveau A1, collège, Palier 2. Cette séquence propose des travaux d’élèves de 4ème, LVII : Anna, Marie, Nathan, Jacob, Mouctar, Charline et Nathan.
Site "Espagnol"
La séquence intitulée "Retratar" propose de travailler sur le thème du portrait.
Palier 2 : L’ici et l’ailleur, Traces / Signes de l’ailleurs chez nous : les personnes célèbres ; Les langages artistiques.
Cette séquence peut aussi introduire l’année de (...)
Site "Espagnol"
