Compte-rendu de la journée professionnelle des documentalistes de Charente-Maritime, sur le thème : Littérature jeunesse en action(s) ! sur le lieu du festival Aix Libris, sur l’île d’Aix, en juin (...)
Site "Doc’Poitiers - Le site des professeurs documentalistes"
De nouvelles ressources pour l’évaluation en LVE en cycles 2, 3, 4 proposent des outils pédagogiques illustrés d’exemples afin d’aider à l’évaluation des compétences. Ces ressources ont été réalisées par des groupes d’experts en partenariat avec (...)
Site "Espagnol"
L’édition 2018 de l’Université de Printemps de Fontainebleau, inscrite au Plan National de Formation,
s’intéresse cette année au rêve, thème du Festival d’Histoire de l’Art.
Site "Histoire des arts"
Projet pluridisciplinaire réalisé avec 2 classes de 1ère (Novembre 2015 – Janvier 2016) au lycée Emile Roux de Confolens (16) avec : Mme Castillo Muñoz (professeur d’espagnol), Mme Goujon (documentaliste), Mme Cristina Coutano (assistante d’espagnol), (...)
Site "Espagnol"
Dans le cadre du réseau Eclore, une liaison entre le lycée Elie Vinet de Barbezieux et les collèges du secteur a été organisée à l’initiative des enseignants.
Site "Espagnol"
Cet article liste les élèves lauréats du concours Académique de Calcul Mental.
Bravo à tous les élèves ayant participé !
Site "Mathématiques"
Cet article liste les élèves lauréats du concours Académique de Calcul Mental.
Bravo à tous les élèves ayant participé !
Site "Mathématiques"
Dispositif inclusif, interactif et collaboratif en EMC pour les élèves de cycles 2 et 3 et ASH.
Une démarche et des outils pédagogiques.
Site "Pôle Valeurs de la République"
Lors de la 7ème édition du Festival d’histoire de l’art s’est tenue l’Université de printemps de l’histoire des arts dont le sujet de réflexion principal était le corps, entre nature et culture. Une présentation synthétique des ateliers et tables rondes (...)
Site "Histoire des arts"
Biodiversité, nourrir l’humanité - Première S - Modélisation. A l’aide de maquettes, des élèves de première S ont permis la construction d’un kit pédagogique afin d’expliquer les vertus des pratiques agro-écologiques pour nourrir l’humanité, tout en (...)
Site "Sciences de la vie et de la Terre"
