Cet article propose une courte séquence abordant la thématique très actuelle du Black Friday. Cette séquence est le résultat d’une collaboration entre Mme Magali de Salvert, professeure de lettres-anglais et M. Christophe Gesvret, professeur (...)
Site "Anglais LP"
Madame Ramir (Lycée Edouard Branly - Châtellerault) présente ses choix pédagogiques dans le cadre des cours en hybridation à partir d’une séquence réalisée avec une classe de seconde. La démarche est explicitée à chacun des groupes grâce à un tableau (...)
Site "Espagnol"
Pour la seizième année, les acteurs impliqués dans le dispositif ActionPLUS (action académique pour l’enseignement des sciences) se sont retrouvés le 7 octobre 2020 dans le cadre de la semaine de la Fête de la (...)
Site "Portail sciences et technologies de l’école à l’université"
En "Ombres Portées" : Histoires imaginées et filmées par les élèves de 6ème du collège Pierre Bodet, Angoulème
Site "Arts plastiques"
Des propositions de parcours par Canopé sur M@gistère.
Site "CASNAV"
Le dispositif Devoirs faits a pour objectif de proposer aux élèves volontaires de collège un temps d’étude accompagnée pour réaliser leurs devoirs avant de rentrer chez eux. Cette note d’étape de l’inspection générale vise à mettre l’accent sur des (...)
Site "Devoirs faits - Travail personnel de l’élève"
Des propositions de parcours sur M@gistère par le CASNAV d’Amiens.
Site "CASNAV"
Des propositions de parcours sur M@gistère.
Site "CASNAV"
Cet outil permet d’aborder le thème de LA VILLE ET LES PAYSAGES avec les élèves, en lien avec les programmes scolaires.
Il a été conçu par l’association les Robins des villes.
Il se présente sous la forme d’une grande valise à roulettes, facile à (...)
Site "Délégation Académique à l’Action Culturelle"
Cette année, le programme des journées professionnelles du Salon se déroule sur deux jours.
En visioconférence les vendredi 4 et lundi 7 décembre, des rencontres ouvertes à tous les professionnels du livre,
de l’enfance, de la création et aux (...)
Site "Doc’Poitiers - Le site des professeurs documentalistes"