Présentation de l’application SCHEMATIC, outil de suivi et de pilotage stratégique pour la mise en
œuvre du numérique dans les établissements du 1er et 2nd degré.
Site "SRANE - Site de Poitiers"
Contexte et objectif de la séance Cette séance constitue une initiation à l’usage des IA conversationnelles dans le cadre de la production d’une pièce musicale originale. L’objectif est de confier l’invention des paroles et de la grille harmonique à (...)
Site "Éducation musicale & chant choral"
Mme Charrier, professeure d’anglais propose un travail en interdisciplinarité (Histoire-géographie, Langues vivantes) grâce à l’outil Framacarte.
Site "Autour des langues"
Proposition d’une action culturelle par classe offerte par la mairie d’Angoulême
Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente"
Le TAP propose en décembre des courts métrages en anglais
Site "Anglais"
© Marion Chambinaud et Marjolaine Turpin Le titre Et l’ombre, pourrait annoncer une solennité emprunte de tragique mais il n’en est rien ou presque. Bien entendu ce début de phrase extraite des Mémoires d’Hadrien de Marguerite Yourcenar semble doté (...)
Site "Arts plastiques"
Résultats des entretiens pour l’obtention d’une certification complémentaire d’histoire de l’art - session 2010.
Site "Histoire des arts"
Cet outil pédagogique a été conçu par Pauline Dehédin, dans le cadre d’un stage de Master 2 FLE à l’université de Lille, sous la responsabilité de Céline Beaugrand, formatrice au CASNAV de Lille. Il est destiné aux enseignants qui assurent l’accompagnement (...)
Site "CASNAV"
Rapport du jury de certification complémentaire en histoire des arts session 2008 destinés aux futurs candidats à cette certification.
Site "Histoire des arts"
Rapport du jury de certification complémentaire d’histoire de l’art - session 2013
Site "Histoire des arts"
