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  Comment rédiger de "bons" prompts pour l’IA générative ?publié le 13/06/2024

Lorsque vous utilisez l’IA générative, il est toujours difficile de se projeter dans la rédaction d’un prompt efficace sans mettre de côté la réflexion "suis-je en train de rédiger un prompt qui permet de maximiser mes chances d’avoir un retour pertinent (...)

Site "Économie Gestion LGT"

  TraAM - Préparer un débat (page 3)mis à jour le 13/06/2024

Une proposition d’utilisation des IA en classe.

Site "Sciences de la vie et de la Terre"

  TraAM - Expliquer un concept scientifique (page 2)mis à jour le 13/06/2024

Une proposition d’utilisation des IA en classe.

Site "Sciences de la vie et de la Terre"

  Présentation des TraAMs 2023-2024 (page 2)mis à jour le 07/06/2024

Présentation du thème des Travaux académiques mutualisés de l’année 2023-2024 portant sur l’esprit critique en mathématiques

Site "Mathématiques"

  Esprit critique et perceptions visuelles en troisième (page 3)mis à jour le 04/06/2024

Cet article rend compte d’une expérimentation menée dans une classe de troisième dans le cadre des TraAM sur l’esprit critique en mathématiques.

Site "Mathématiques"

  Accueil des nouveaux personnelsmis à jour le 03/06/2024

Exemple de pad à utiliser pour l’accueil des nouveaux personnels

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale des Deux-Sèvres"

  Utilisation du QCM en travaux pratiques de chimie (page 6)mis à jour le 31/05/2024

Cet article illustre un exemple d’usage proposé par des enseignants de l’académie de Poitiers s’inscrivant dans le projet national TraAM 2023-2024 dont la thématique est "Faciliter le recours à l’évaluation comme levier (...)

Site "Physique - Chimie"

  A casa mia (exercices en QR codes)publié le 14/05/2024

Première séance d’une unité sur la maison, avec des exercices en format papier et des exercices complémentaires disponibles pour les élèves sous la forme de QR codes ou de liens interactifs.

Site "Italien"

  La mia giornata (CO)publié le 14/05/2024

Utilisation d’une vidéo interactive (format H5P) pour réaliser une activité de Compréhension de l’Oral en langue vivante.

Site "Italien"

  Les JO à l’heure franco-allemandemis à jour le 13/05/2024

Projet interacadémique et transfrontalier

Site "SRAREIC - Région Académique Nouvelle-Aquitaine "

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