La question de l’évaluation se trouve au centre de ce point de tension entre l’exigence de mesurer et de rendre compte des progrès de l’élève et le respect de son développement harmonieux et serein.
Quels outils utiliser pour « dire » au mieux (...)
Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente-Maritime"
La question de l’évaluation se trouve au centre de ce point de tension entre l’exigence de mesurer et de rendre compte des progrès de l’élève et le respect de son développement harmonieux et serein.
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Formation académique. Le 8 décembre à Angoulême.
Site "Pôle Valeurs de la République"
Oser l’autonomie pour stimuler le développement de chacun.
Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente-Maritime"
Cas précis d’un échange individuel Sauzay réalisé dans le cadre du partenariat académique avec le Mecklembourg-Poméranie
Site "Allemand"
Génération d’énergie électrique embarquée.
Site "Électronique LP"
Synthèse des textes officiels et des documents présentés à l’occasion des séminaires nationaux de 2011 et 2012 pour le cadrage de l’ETLV.
Site "Anglais"
Cette page reprend le texte publié au BO spécial du 30 septembre 2010 et met en relation les différentes thématiques du programme avec des mouvements littéraires, des auteurs et des œuvres du monde anglophone. Il ne s’agit aucunement de (...)
Site "Anglais"
Expérimentation de l’utilisation d’une Webcam dans des cours de Mathématiques au collège Jules VERNE à Angoulême.
Site "Mathématiques"
Tableau de séquence et carte sur le sujet d’étude n°4 du programme de géographie de terminale Bac Pro.
Site "Lettres, Histoire et Géographie en lycée professionnel"