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  Concours National de la Résistance et de la Déportation, 2017-2018 (page 2)publié le 21/09/2017

Concours destiné aux élèves de troisième et de lycées.
Mémoire, Valeurs, Parcours citoyen.

Site "Pôle Valeurs de la République"

  Dan Graham, Kaleidoscope / Doubled, à La Rochelle (page 2)publié le 23/06/2017

Ce pavillon de miroirs installé à La Rochelle engendre une suite de kaléidoscopes déroutants. Jeux de perceptions modifiées de l’environnement et jeux de perceptions déformées de sa propre figure dans les surfaces de miroirs, espace public et espace (...)

Site "Arts plastiques"

  Vers une approche par compétences dans l’entraînement et l’évaluation des activités langagières (page 3)mis à jour le 23/06/2017

Exemples de séquences d’enseignement : comment aider les élèves à s’approprier des savoirs, à entraîner leurs capacités pour favoriser leur acquisition de compétences personnelles mobilisables dans des situations nouvelles ? Passerelles transversales (...)

Site "Espagnol"

  Adaptations de grands classiques (livres ou films plutôt récents) dans une langue accessible (A2/B1) : une maison d’édition à découvrir !publié le 23/06/2017

D’ordinaire, les éditeurs incitent leurs auteurs à inventer et écrire des histoires dans une langue étrangère pour un public déterminé. Les éditions "Spass am Lesen" ont choisi un autre créneau : partir de grands films et de romans marquants pour en (...)

Site "Allemand"

  Frida Kahlo « Autorretrato en la frontera » : Espagnol (A2 / B1)) / Histoire des Arts (page 3)mis à jour le 23/06/2017

Préparation pédagogique pour l’épreuve d’Histoire des Arts 2015 sur le tableau de Frida Kahlo « Autorretrato en la frontera » sur le thème de l’engagement

Site "Espagnol"

  Accompagnement Personnalisé en Arts Plastiques (page 2)publié le 21/06/2017

Une expérience d’Accompagnement Personnalisé au collège Fabre d’Églantine à La Rochelle

Site "Arts plastiques"

  Liaison collège/lycée en Langues Vivantes. (page 2)mis à jour le 14/06/2017

Liaison collège/lycée:un espace de réflexion et de mutualisation pédagogique.

Site "Espagnol"

  Du Musée d’Agesci à la villa Pérochon, un exemple de liaison CM2 - 6èmemis à jour le 23/05/2017

Dans le cadre du cycle 3, Mme Richard professeur d’histoire géographie au collège et M Jude professeur des écoles ont mené un projet avec des élèves de 6ème et de CM2 pour favoriser la liaison entre ces deux niveaux par le biais de l’histoire des arts. (...)

Site "Histoire des arts"

  Le lycée Coulomb d’Angoulême au concours ICYS à Stuttgartpublié le 18/05/2017

Un prix spécial pour le lycée Coulomb au concours ICYS (International Conference of Young Scientist)...

Site "Technologie et Sciences pour l’Ingénieur"

  Le projet "Gender Gap", le bilan et les productions des élèves.publié le 10/05/2017

Dans cet article, les quatre enseignants du lycée Rompsay et Pierre Doriole de La Rochelle, proposent un bilan de la manière dont le projet a été reçu et apprécié par les élèves.

Site "Anglais LP"

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