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Les élèves associent pictogrammes et sons pour réaliser des petits films qui débordent la réalité
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Une séquence qui permet à l’élève d’expérimenter et de jouer avec l’espace réel du collège et sa représentation numérique en abordant des points essentiels du programme relatif à la présentation de l’œuvre : le rapport d’échelle, l’in (...)
Site "Arts plastiques"
L’outil de communication (le téléphone portable) dans ses spécificités, peut-il être un outil de création artistique, en appréhendant autrement l’espace environnant par le corps en mouvement.
Site "Arts plastiques"
Quand les logiciels ne fonctionnent pas, c’est bien aussi : mise en correspondance rythmique de musique et d’images
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Trouver un équilibre entre innovation pédagogique et sécurité.
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Découvrir les environnements d’apprentissage optimisés pour et par les langues vivantes et s’inspirer de projets existants.
Site "Allemand"
Au collège Romain Rolland de Soyaux (Charente), des enseignantes ont souhaité prendre en compte les avancées des sciences de l’éducation, notamment dans l’apport des sciences cognitives, et intégrer la coopération entre les élèves dans le but (...)
Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"
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Comment défendre une cause en public, incarner avec conviction et sérénité un discours ?
Site "Délégation Académique à l’Action Culturelle"
