Proposition commune des académies de Guadeloupe, Reims et Poitiers pour le MOOC HG8 : passer d’outils numériques "peu vertueux" à des outils "plus vertueux" et vraiment efficaces (RGPD)
Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"
Cycle de visioconférences en lien avec l’Éducation au Développement Durable.
Du 1er au 31 mars.
Site "Mission EDD"
DIGISTEPS est une application libre, gratuite, et vertueuse en données de la plateforme Ladigitale.dev. Elle permet de créer facilement un parcours / plan de travail numérique qui fonctionne sur ordinateur, smartphone, tablette. Une forme de (...)
Site "SRANE - Site de Poitiers"
Petit récapitulatif du dossier de 20 pages proposé par le magazine Sciences Humaines sur les pédagogies émergentes et alternatives
Site "Économie Gestion LGT"
Une collègue m’a demandé mon avis sur une chaîne Youtube sur le thème du marketing et après avoir visionné quelques vidéos, il m’a semblé intéressant de vous en faire part.
Cette chaîne s’appelle Jean Marketing et est animée par son créateur Jean-Jacques (...)
Site "Économie Gestion LGT"
Le nouveau guide sur la résolution de problèmes au CM a été édité dernièrement.
Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente"
Compte tenu du contexte sanitaire, les épreuves du baccalauréat 2022 seront aménagées. Concernant les épreuves de spécialité, l’aménagement consiste notamment à ce que "les épreuves propres à l’attestation du niveau du langue sont annulées, à titre (...)
Site "Allemand"
La reprise d’un thème artistique dans l’histoire : la Vierge à l’enfant, avec une focale sur l’oeuvre de Raphaël. Le choix de l’oeuvre permet aussi d’aborder la question de la peinture religieuse, de la représentation de personnages bibliques et de la (...)
Site "Histoire des arts"
La reprise d’un thème artistique dans l’histoire : la Vierge à l’enfant, avec une focale sur l’oeuvre de Raphaël. Le choix de l’oeuvre permet aussi d’aborder la question de la peinture religieuse, de la représentation de personnages bibliques et de la (...)
Site "Histoire des arts"
