Recherche : cours

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  Introduction des sondages autour de tirages dans une urnemis à jour le 10/05/2010

Une séquence d’enseignement en classe de seconde

Site "Mathématiques"

  D’où vient le quartz de la plage d’Aytré ? (page 2)mis à jour le 25/03/2010

Recherche de l’origine du sable sur une plage. Investigations à partir de sources web sélectionnées. La navigation, les réponses élèves, l’aide et la logique de la démarche sont centralisées sur un seul document OOo (...)

Site "Sciences de la vie et de la Terre"

  Les modalités d’infection de l’organisme, un exemple de remédiationmis à jour le 14/10/2009

Les élèves doivent réaliser un schéma traduisant l’information contenue dans 9 documents. Les blocages à la réussite sont rapidement diagnostiqués et pris en compte dans la mise en œuvre de la séance.
(Activité proposée dans le cadre d’un stage 2008-2009 (...)

Site "Sciences de la vie et de la Terre"

  Peuplement d’une rivière (page 3)mis à jour le 14/10/2009

Recherche d’informations dans un manuel scolaire (Belin)

Site "Sciences de la vie et de la Terre"

  Opération "Nettoyons la Nature"mis à jour le 09/09/2009

Après le ramassage et le tri des déchets collectés au sein et à proximité de l’établissement , les élèves évaluent les émissions de CO2 évités par cette opération.

Site "Sciences de la vie et de la Terre"

  LP, LGT : réussir le lycée pour aller plus loin ?mis à jour le 23/06/2009

Des outils à la méthode, en passant par les TPE, ou comment aider les lycéens à réussir leur parcours en expérimentant des voies nouvelles et en les préparant mieux aux études supérieures.

Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"

  Individualisationmis à jour le 22/06/2009

Expérimenter des pratiques pédagogiques pour individualiser les situations d’apprentissage, construire des outils adaptés à de nouvelles stratégies.

Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"

  Evaluations fin de cycle en anglais et allemand Mai 2009 (A1)mis à jour le 09/06/2009

Vous trouverez dans cet article les évaluations proposées aux écoles de l’Académie de Poitiers, permettant de valider le niveau A1 en anglais et en allemand.

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente-Maritime"

  Une fiche-élève pour le cours d’arts plastiques (page 2)mis à jour le 18/05/2009

Un exemple de fiche-élève lui permettant de garder une trace écrite du cours d’arts plastiques.

Site "Arts plastiques"

  B : Energie électrique et circuit en "alternatif" (page 2)mis à jour le 02/03/2009

B1 : De la centrale électrique à l’utilisateur
B1.1 Des possibilités de production de l’électricité. L’alternateur est la partie commune à toutes les centrales électriques Quel est le point commun entre un alternateur de bicyclette, une éolienne et une (...)

Site "Physique - Chimie"

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