MATh.en.JEANS dans un collège d'Angoulême publié le 04/01/2013

Introduction

Cet article expose sommairement l’organisation d’un atelier mathématique « MATh.en.JEANS » qui se pratique au collège Jules-VERNE d’Angoulême durant l’année scolaire 2012-2013.
Le travail est proposé par un chercheur en mathématiques et se fait en partenariat avec un autre établissement scolaire.

Équipe pédagogique partie prenante du projet

• Khalid EL KAMALI - Discipline : Mathématiques ;
• Jean-François PERIERS - Discipline : Mathématiques ;
• Sébastien PEYROT - Discipline : Mathématiques ;
• Arnaud TERRADE – Discipline : Mathématiques.

Élèves volontaires

• Nombre : 40.
• Niveaux concernés : 6°, 5°, 4° et 3°.
• Fréquence de l’atelier : 1 fois 1 heure par semaine le jeudi de 13 h à 14 h.

Intervenant scientifique

• Nom du chercheur : DOSSAL Charles ;
• Organisme dont dépend l’intervenant : Institut de Mathématiques de Bordeaux.

Établissement de jumelage

• Collège : Marguerite-De-Valois.
• Élèves : 6°, 5°, 4° et 3°.
• Professeur de mathématiques : Anne-Cécile DHALLUIN.

Les sujets

• Le chercheur nous a proposé 4 sujets.

Sujets (PDF de 754.9 ko)

Énoncés des sujets de l’atelier scientifique MATh.en.JEANS au collège Jules-VERNE d’Angoulême.