Lecture analytique du chapitre 5 du roman A rebours de J.K. Huysmans, « La Salomé » à la lumière du parcours pictural du tableau Apparition de Gustave Moreau.
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Aider les élèves à construire leur lexique. Leur permettre de trouver des procédures d’apprentissage et des outils pour enrichir leur lexique.
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Il s’agit de relier un travail sur l’enrichissement du lexique psychologique à une analyse du sens d’une scène théâtrale, et à une réflexion sur sa dramaturgie.
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Sophie Hilken, expert Danse, nous propose ici une banque et une classification de musiques sous licence CC, adaptées à des objectifs pédagogiques.
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