 Recherche : cours

Quelques exemples de mises en oeuvre pédagogique sur la troisième partie du texte.

 Aprenda a llamar a la policía (A2 / B1)mis à jour le 23/04/2019

Site "Espagnol"

Compréhension orale du monologue

 Elaboration d’un clip vidéo (B1)mis à jour le 23/04/2019

Site "Espagnol"

Retour d’expérience de la SEGPA Curie à Niort

 Amélioration des compétences en lecture - écrituremis à jour le 07/02/2015

Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"

Retour d’expérience de la SEGPA France Bloch Serazin de Poitiers

 Amélioration des compétences en lecture - écrituremis à jour le 07/02/2015

Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"

Le débat est une discussion organisée et dirigée.

Site "Allemand"

Protocole permettant la formulation de questions pertinentes lors de l’élaboration d’un projet.

Site "Sciences de la vie et de la Terre"

Protocole permettant la formulation de questions pertinentes lors de l’élaboration d’un projet.

Site "Sciences de la vie et de la Terre"

Ecrit de l’équipe du lycée Kyoto. Elaboration du P.E.

 Forum des Innovations, Synergies et nouveaux territoires, au lycée Kyoto de Poitiersmis à jour le 22/02/2014

Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"

stage disciplinaire B2i et C2i - Lycée Valin - La Rochelle - Jeudi 3 décembre 2009

Site "Biotechnologies - Biochimie Génie Biologique - STMS"

Document d’appui - stage académique B2iC2i pour L7100

 Stage académique B2i et C2ipublié le 14/12/2009

Site "Biotechnologies - Biochimie Génie Biologique - STMS"