Un chatbot personnalisé créé par l’enseignant pour faire travailler les élèves en autonomie et de façon ludique sur la cybersécurité (avec ou sans IA ajoutée)
Site "SRANE - Site de Poitiers"
Cet article illustre un exemple d’usage proposé par des enseignants de l’académie de Poitiers s’inscrivant dans le projet national TraAM 2023-2024 dont la thématique est "Faciliter le recours à l’évaluation comme levier (...)
Site "Physique - Chimie"
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Site "Physique - Chimie"
Comment, en complément de l’EPS, des pauses actives et des situations actives d’apprentissage, encourager la pratique d’une activité physique régulière ? Sur quel(s) temps ? Dans quel(s) espace(s) ? Avec quelle organisation ?
A ces questions, (...)
Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale des Deux-Sèvres"
Que faire après les parcours de rentrée ? exploiter les résultats grâce à Pix orga pour aider les élèves qui en ont besoin, s’appuyer sur les ressources fournies par Pix. Exemples vécus.
Site "SRANE - Site de Poitiers"
