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Fiche de synthèse « interlangue » - Situation d’évaluation : « Rencontres et propos artistiques » (PDF de 173.4 ko)

Présentation des ressources Eduscol pour les langues vivantes (anglais).

 Dossiers Eduscol, Langues vivantes cycles 2 et 3publié le 07/05/2018

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de la Vienne"

Fiche de synthèse « interlangue » - Situation d’évaluation : « Héros et personnages de fiction » (PDF de 176.5 ko)

Présentation des ressources Eduscol pour les langues vivantes (anglais).

 Dossiers Eduscol, Langues vivantes cycles 2 et 3publié le 07/05/2018

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de la Vienne"

 EnigMATHum ... (page 2)mis à jour le 28/04/2018

Cet article expose le cahier des charges d’une action académique qui consiste à faire réaliser par les élèves des vidéos courtes mettant en scène des énigmes ou des problèmes mathématiques.

Site "Mathématiques"

EPI : fiche de travail anglais (PDF de 73.1 ko)

"From the 50’s" : EPI histoire-géographie/langues.

 "From the 50’s" : comment l’allemand peut s’inscrire dans un EPI histoire-géographie / langues ?publié le 27/04/2018

Site "Allemand"

Exemple de tableau (PDF de 346.9 ko)

 Guide d’aide à la programmation cycle 3 EPSmis à jour le 10/01/2019

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente-Maritime"

fiche_pedagogique_-_option_facultative_-_academie_de_poitiers_-_session_2018 (PDF de 1.2 Mo)

fiche_pedagogique_-_option_facultative_-_academie_de_poitiers_-_session_2018

 Tous les documents pour le Bac session 2018mis à jour le 12/06/2018

Site "Arts plastiques"

liste_des_travaux_-_option_facultative_-_academie_de_poitiers_-_session_2018-2 (PDF de 788.9 ko)

liste_des_travaux_-_option_facultative_-_academie_de_poitiers_-_session_2018-2

 Tous les documents pour le Bac session 2018mis à jour le 12/06/2018

Site "Arts plastiques"

 Epreuves combinées en Athlétisme en classe de 3ème (page 2)mis à jour le 23/04/2018

Comment permettre aux élèves de passer moins de temps pendant le cours d’EPS pour consulter, compiler des données afin de leur permettre de mieux profiter du cours pour pratiquer, s’entraider, répéter et progresser (...)

Site "Éducation physique et sportive"