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-  Sciences de gestion et numérique - 1ère (PDF de 312.7 ko)

 Programmes

Site "Économie Gestion LGT"

-  Dossier John Adams (PDF de 1.9 Mo)

Séquence : Le modèle britannique et son influence - Académie de Poitiers.

 Le modèle britannique et son influencepublié le 28/08/2019

Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"

-  Dossier Helvetius (PDF de 1.5 Mo)

Séquence : Le modèle britannique et son influence - Académie de Poitiers.

 Le modèle britannique et son influencepublié le 28/08/2019

Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"

-  Programme_mathematiques_seconde_GT (PDF de 396.8 ko)

Programme de mathématiques en classe de seconde générale et technologique et STHR.

 Programme de mathématiques de la classe de seconde générale et technologiquemis à jour le 30/08/2021

Site "Mathématiques"

  BTS MCO - Présentation et outilspublié le 12/08/2019

réforme bts mco

Site "Économie Gestion LGT"

-  programme SGN (PDF de 312.7 ko)

 Programme SGN

Site "Économie Gestion LGT"

-  CAP ECP - Tableau récapitulatif des PFMP (Word de 90.7 ko)

Document PFMP pour le CAP Esthétique Cosmétique Parfumerie (à partir session 2020)

 CAP ECP - PFMPpublié le 16/07/2019

Site "Sciences Biologiques et Sciences Sociales Appliquées (SBSSA)"

  Synthèse des TraAM « oral et numérique : pratiques innovantes pour enseigner l’oral en classe de français / LCA »mis à jour le 15/07/2019

Les publications TraAM 18-19 du groupe académique Lettres et numérique

Site "Lettres"

  Mettre en voix les textes littéraires ou comment porter l’oeuvre littéraire à la bouche des élèves (TraAM)mis à jour le 15/07/2019

Face à la difficulté de faire lire l’oeuvre intégrale à une classe de 1ère STMG, ces courtes séances se proposent d’engager les élèves dans la lecture de Cris de Laurent Gaudé. L’oral est travaillé à la fois en tant qu’outil pour favoriser la lecture mais (...)

Site "Lettres"

  Mettre en voix les textes littéraires ou comment porter l’oeuvre littéraire à la bouche des élèves (TraAM) (page 2)mis à jour le 15/07/2019

Face à la difficulté de faire lire l’oeuvre intégrale à une classe de 1ère STMG, ces courtes séances se proposent d’engager les élèves dans la lecture de Cris de Laurent Gaudé. L’oral est travaillé à la fois en tant qu’outil pour favoriser la lecture mais (...)

Site "Lettres"

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