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-  Guide d’accompagnement CAP/BAC PRO métiers de la coiffure (PDF de 2 Mo)

Guide d’accompagnement pédagogique et guide d’équipement CAP/Bac Pro Métiers de la coiffure.

 Bac Pro/CAP Métiers de la coiffure - Guide d’accompagnement pédagogique et guide d’équipementmis à jour le 08/04/2020

Site "Sciences Biologiques et Sciences Sociales Appliquées (SBSSA)"

-  Arrêté de création Bac Pro AGORA (PDF de 369.5 ko)

J.O - Arrêté du 18 février 2020.

 Arrêté de création Bac Pro AGORAmis à jour le 14/04/2020

Site "Économie Gestion en Lycées Professionnels"

  Circulaire de cadrage de l’enseignement des APPNpublié le 26/02/2020

Circulaire académique

Site "Éducation physique et sportive"

  Cycle 4 - Chorégraphie pour caméra portable (page 2)mis à jour le 22/02/2020

L’outil de communication (le téléphone portable) dans ses spécificités, peut-il être un outil de création artistique, en appréhendant autrement l’espace environnant par le corps en mouvement.

Site "Arts plastiques"

-  PAD EPS 86 2017 - 2021 (PDF de 557.5 ko)

 Plan d’action départemental en Education Physique et Sportive

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de la Vienne"

-  Guide ressources : « Comportements sexistes et violences sexuelles » (PDF de 1.6 Mo)

 Guide ressources : « Comportements sexistes et violences sexuelles »publié le 04/12/2019

Site "Mission académique égalité filles garçons"

  Vademecum "Devoirs faits"publié le 31/10/2019

Le vademecum dédié au dispositif Devoirs faits réalisé par le ministère de l’éducation nationale est un outil d’aide à destination des principaux de collège et des acteurs du dispositif pour lier enjeux et (...)

Site "Devoirs faits - Travail personnel de l’élève"

-  Activités menées par le slameur (OpenDocument Text de 18.6 ko)

 « Eh bien, parlez maintenant ! » (TraAM)mis à jour le 15/07/2019

Site "Lettres"

  "Traces de soldats"mis à jour le 14/05/2019

A l’occasion du centenaire de la Première Guerre mondiale, des élèves de 3ème du collège Jean Macé de Châtellerault (86) ont été amené à travailler autour de ce conflit.

Site "Pôle Valeurs de la République"

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