Recherche : ce 1

130 résultats
Depuis un mois

  Utilisation d’un générateur de Qui basé sur l’IA en première STL biotechnologies (page 5)publié le 19/03/2026

Contexte et objectif de la séance Il est intéressant de favoriser l’autonomie des élèves dans la révision des notions essentielles à acquérir pour chaque séquence ou bien en fin de chapitre. Le but de la séance est de critiquer et d’améliorer un QCM de (...)

Site "Biotechnologies - Biochimie Génie Biologique - STMS"

  Enseigner à l’ère du numérique et de l’IA : formationsmis à jour le 17/03/2026

Formations pour apprendre à utiliser les outils et à enseigner à l’ère du numérique et de l’IA ; plan académique 2025/2026. Parcours et webinaires en libre accès

Site "SRANE - Site de Poitiers"

  L’impact environnemental des IA générativesmis à jour le 16/03/2026

Le cadre d’usage de l’IA en éducation demande d’avoir conscience de l’impact des IA génératives sur l’environnement, de le prendre en compte dans ses choix, et d’y éduquer les élèves. Du vocabulaire, des chiffres, des scénarios, des (...)

Site "SRANE - Site de Poitiers"

-  Le Dolly Parton Challenge version enseignant (PDF de 471 ko)

 Le Dolly Parton Challenge : se (re)présenter sur les réseaux sociauxpublié le 13/03/2026

Site "Doc’Poitiers - Le site des professeurs documentalistes"

-  textes_eleves_la_valise_ok (PDF de 888.9 ko)

 La valisepublié le 11/03/2026

Site "Lettres, Histoire et Géographie en lycée professionnel"

-  Notice d’information - Londres (PDF de 781 ko)

 Bourses pour les lycées français de Dublin, Londres, Munich, Vienne, Madrid, Barcelonemis à jour le 24/03/2026

Site "SRAREIC - Région Académique Nouvelle-Aquitaine "

-  m2_dissertation (PDF de 232 ko)

 Sujet des CAPES 2026publié le 04/04/2026

Site "Philosophie"

-  line_18_rana (PDF de 1.4 Mo)

 Lettre d’Information du Numérique Éducatif disciplinaire (LINE-RANA) #18 - mars 2026publié le 03/04/2026

Site "Technologie et Sciences pour l’Ingénieur"

-  Analyse longitudinale des programmes sur le calcul vectoriel (PDF de 39.8 ko)

Analyse longitudinale des programmes selon l’axe du calcul vectoriel

 Journée niortaise des mathématiques 2026mis à jour le 31/03/2026

Site "Mathématiques"

  LearningApps, comment créer des activités pédagogiques en lignemis à jour le 26/03/2026

Tutoriels pour apprendre à intégrer des grains de formation ou des exercices d’entrainement dans sa pédagogie en s’appuyant sur le site LearningApps.

Site "SRANE - Site de Poitiers"

... 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
  Accueil

Options de recherche

 Tout
    Depuis un mois
    Depuis un an
 Les sites
 Tous
 Disciplines
 Allemand
 Anglais
 Anglais LP
 Arts appliqués
 Arts plastiques
 Biotechnologies - Biochimie
 Documentation
 Économie - Gestion
 Économie - Gestion LP
 Éducation musicale
 EPS
 Espagnol
 Histoire - Géographie
 Histoire des arts
 Humanités, Littérature et Philosophie
 Italien
 Langues (portail)
 Lettres
 Lettres HG LP
 Mathématiques
 Maths-sciences
 NSI- SNT
 Philosophie
 Physique - Chimie
 SBSSA
 SES
 SvT
 Technologie et SI
 Premier degré
 DSDEN Charente
 DSDEN Charente-Maritime
 DSDEN Deux-Sèvres
 DSDEN Vienne
 Autres sites
 Compétences numériques
 Contractuels Pédagogie
 Devoirs faits - Travail personnel de l'élève
 Espace formateurs et accompagnateurs
 Paideia
 Sciences et technologies (portail)
 Délégations et missions
 CARDIE
 CASNAV
 CLEMI
 DAAC
 DAREIC
 Éducation prioritaire
 Egalité filles-garçons
 Mission EDD
 Pôle civisme et citoyenneté
 Prévention de l'illettrisme
 Relation école entreprise
 SRANE