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-  "Modalités et espaces nouveaux pour l’enseignement des langues" (PDF de 490.6 ko)

Rapport IGEN - Reynald Montaigu, Raymond Nicodeme novembre 2009

 Modalités et espaces nouveaux pour l’enseignement des languesmis à jour le 31/03/2010

Site "Autour des langues"

  Aide individualisée pour la maîtrise des compétences (page 2)publié le 03/01/2010

En classe de seconde, en SVT. Maîtrise autonome et personnalisée des apprentissages en termes de compétences.

Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"

-  Problématique et compte rendu atelier 2 (PDF de 49 ko)

En quoi les nouvelles synergies proposées en sciences (au collège et au lycée) peuvent-elles favoriser la continuité des apprentissages, la mise en cohérence des disciplines et la construction d’une culture scientifique ?

 Forum des Innovations, Synergies et nouveaux territoires, au lycée Kyoto de Poitiersmis à jour le 22/02/2014

Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"

-  Rapport d’expérimentation (PDF de 215.6 ko)

Une plateforme de formation et des natbooks au collège de Lencloitre (86).

 Individualiser les apprentissages avec Moodle et des Netbooksmis à jour le 22/08/2018

Site "SRANE - Site de Poitiers"

-  vade-mecum EEDD (PDF de 412.1 ko)

Education à l’Environnement et au Développement Durable
Septembre 2005

 Le vade-mecum de l’EDDpublié le 05/10/2009

Site "Mission EDD"

  Et vous, que collectionnez-vous ?publié le 23/09/2009

Partir des pratiques personnelles des élèves (collection de timbres, de billes ...) pour présenter les ressources du CDI.

Site "Doc’Poitiers - Le site des professeurs documentalistes"

  Promouvoir et valoriser la culture scientifique et technologique (page 2)mis à jour le 22/06/2009

Des actions mises en œuvre afin de développer des projets scientifiques, de l’école au lycée, favoriser la démarche d’investigation et encourager la culture du doute.

Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"

  B : Energie électrique et circuit en "alternatif" (page 2)mis à jour le 02/03/2009

B1 : De la centrale électrique à l’utilisateur
B1.1 Des possibilités de production de l’électricité. L’alternateur est la partie commune à toutes les centrales électriques Quel est le point commun entre un alternateur de bicyclette, une éolienne et une (...)

Site "Physique - Chimie"

  Evaluer par compétences dans les disciplines scientifiques (page 3)mis à jour le 12/12/2008

Une utilisation possible de l’évaluation par compétences : comment motiver des élèves de 4ème et 3ème en milieu rural vers les filières scientifiques ?

Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"

-  Bilan 2007-2008 (Word de 36 ko)

Complilation bilans-retours des professeurs relais

 Action académique pour l’enseignement des sciences : journée annuelle 2008mis à jour le 13/09/2010

Site "Portail sciences et technologies de l’école à l’université"

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