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  Lettre de rentrée 2012, volet inter-langues par les IA-IPR de langues vivantesmis à jour le 07/06/2018

Rappel dU volet inter-langues de la lettre de rentrée 2011.

Site "Autour des langues"

  Connaissances utiles à l’enseignement de la CP5 (page 3)mis à jour le 07/06/2018

Cet article s’inscrit dans la poursuite de l’article intitulé "La fréquence cardiaque, un objet d’étude pertinent en CP5". Il offre une synthèse des connaissances physiologiques à intégrer dans un cycle de ce type (course en durée, natation en (...)

Site "Éducation physique et sportive"

  Connaissances utiles à l’enseignement de la CP5mis à jour le 07/06/2018

Cet article s’inscrit dans la poursuite de l’article intitulé "La fréquence cardiaque, un objet d’étude pertinent en CP5". Il offre une synthèse des connaissances physiologiques à intégrer dans un cycle de ce type (course en durée, natation en (...)

Site "Éducation physique et sportive"

  Lettre de rentréemis à jour le 07/06/2018

Lettre de rentrée de l’inspecteur de l’éducation nationale sur les nouvelles orientations de la rentrée 2016

Site "Mathématiques-Sciences"

  TraAM 2017-18 : La boule du Futuroscopemis à jour le 05/06/2018

Comment à partir de la programmation sur Scratch, effectuer une première approche du langage Python ?

Site "Mathématiques"

  Prix Jean Monnet des Jeunes Européens 2018mis à jour le 01/06/2018

Présentation du prix Jean Monnet dans le cadre du Festival de Littératures européennes de Cognac 2018 et appel à candidater.

Site "Doc’Poitiers - Le site des professeurs documentalistes"

-  Chapitre 1 : Oms en série (Word de 18.9 ko)

Situations de remédiation en lecture à partir d’extraits du roman La planète sauvage de Stefan WUL.

 Autour du film "La planète sauvage"mis à jour le 14/04/2020

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente"

-  Dossier de presse Manifesto, film de Julian Rosefeldt (PDF de 865.8 ko)

Dossier de presse Manifesto, film de Julian Rosefeldt

 Manifesto, un film de Julian Rosefeldtpublié le 01/06/2018

Site "Arts plastiques"

  Shakespeare en TCAP : vous avez choisi votre tâche finale ! (page 5)publié le 30/05/2018

Les enseignants de lettres-anglais de l’académie de Poitiers sollicités pour l’élaboration de la tâche finale d’une séquence sur Shakespeare en CAP ont répondu à un quiz et ont partagé ressources et idées. Cet article fait le point sur les résultats de (...)

Site "Anglais LP"

  TraAM : évaluer l’expression orale, la progression et le travail en autonomie des élèvespublié le 30/05/2018

Le scénario a été élaboré pour entrainer les élèves à l’élaboration d’un exposé pour l’épreuve orale de baccalauréat professionnel et pour les amener à collaborer même si l’objectif est une production (...)

Site "Anglais LP"

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