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-  Polynésie (PDF de 1.2 Mo)

Thématique « Taxis à hydrogène »

 Annales DNB Physique Chimiemis à jour le 11/01/2026

Site "Physique - Chimie"

-  Brochure formation CANOPÉ 2025-2026 (PDF de 2.9 Mo)

 Formation dispensée par le réseau CANOPÉpublié le 25/08/2025

Site "Accompagnement des enseignants contractuels"

-  livret-lecteurs-mars-2025 (PDF de 3.6 Mo)

 Livret de FLS pour lecteurmis à jour le 02/07/2025

Site "CASNAV"

  Module RAPIDO-ILS : comment mesurer la vitesse sur un circuit automobile ?mis à jour le 11/06/2025

Matériel permettant de mesurer la vitesse sur un circuit automobile

Site "Physique - Chimie"

  Utiliser l’IA, en particulier la rédaction du prompt, comme levier d’engagement interdisciplinaire des professeurs et des élèves. (page 3)mis à jour le 30/04/2025

L’objectif est d’exploiter l’Intelligence Artificielle non pour ce qu’elle est mais pour ce qu’elle permet ; à savoir mobiliser l’équipe de professeurs de l’établissement en amont pour concevoir le prompt ; pour en aval s’appuyer sur les élèves afin (...)

Site "Histoire des arts"

-  descriptif_de_l_equipement_en_bts_electrotechnique (PDF de 122.2 ko)

 Le jumeau numérique au service de la pédagogie : une collaboration entre EDF et l’académie de Poitiersmis à jour le 01/04/2025

Site "Technologie et Sciences pour l’Ingénieur"

-  prendre en compte la diversité en EPS en VB (PDF de 1 Mo)

 PRENDRE EN COMPTE LA DIVERSITÉ DES ÉLÈVES EN EPS…publié le 13/03/2025

Site "Éducation physique et sportive"

  Manomètre de démonstrationmis à jour le 29/01/2025

Ce manomètre analogique permet la lecture aisée sur un cadran de Ø 80mm, de la pression lors d’une détente ou lors d’une compression grâce à son affichage -1 bar à 1.5 bar.
Afin d’assurer la stabilité des manipulations, il est monté sur un support (...)

Site "Physique - Chimie"

  Certification complémentaire d’histoire de l’Art session 2010mis à jour le 03/10/2024

Résultats des entretiens pour l’obtention d’une certification complémentaire d’histoire de l’art - session 2010.

Site "Histoire des arts"

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