Cette séquence s’articule autour du thème de l’enfant des rues à travers les siècles. (Compréhension orale, expression orale, compréhension et expression écrites) Cycle Terminal- A2- B1
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L’ expression des goûts. Aimer, adorer, détester. L’interview et la rédaction d’un mail présenté sous forme de lettre.
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Cet article propose la présentation d’une séquence centrée autour de l’étude d’un seul support audio suffisamment long pour en constituer le seul élément. Palier 2 : L’ici et L’ailleurs : Langues et (...)
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Cette séquence est l’occasion d’une ouverture sur l’Autre —le Maure—, sur le raffinement de sa civilisation et l’avancée de ses connaissances au Moyen Age et elle nous montre que la diversité et la différence peuvent être synonymes de grande richesse, ce (...)
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Cette séquence s’intègre dans la thématique des programmes de Palier 1 du collège, et vise à faire acquérir de l’autonomie aux élèves et à varier les situations d’apprentissage avec diverses activités autour des contes.
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Ce projet pédagogique permet aux élèves de développer leurs compétences en compréhension de l’oral pour un niveau A2 Palier 2 : L’ici et l’ailleurs (langages ; découverte de l’autre) et de construire dans une perspective « actionnelle » une évaluation (...)
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Quelles stratégies pédagogiques mettre en œuvre pour favoriser les interactions dans la classe, développer les échanges de façon diversifiée, dans les établissements et au-delà des frontières ? Comment mesurer l’impact de ces pratiques sur l’ouverture (...)
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Une séquence transition collège - lycée afin de développer la créativité et l’autonomie grâce à l’utilisation des TICE et aux activités en classe inversée. Cette séquence a fait l’objet d’un projet (...)
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Cette activité de recherche (plein texte) à travers une liste d’environ 60000 mots permet de travailler la décomposition en radical et affixes grâce à un simple traitement de texte.
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