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-  Card’inno #4 - Les enjeux de l’oral - Tome 2 (PDF de 395.3 ko)

Lettre d’informations du CARDIE de l’académie de Poitiers.

 Card’inno #4 - Les enjeux de l’oral - Tome 2publié le 17/11/2020

Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"

  Projet EFS & Educ’ARTE sur le Don du Sang en 1ère STL et ST2Smis à jour le 16/11/2020

Projet avec les élèves .... et adaptation dans le cadre de la continuité pédagogique ...

Site "Biotechnologies - Biochimie Génie Biologique - STMS"

-  Exemple de sujet commenté 02 - 1ere HLP (PDF de 153.4 ko)

 Exemple de sujet commenté 02 - 1eremis à jour le 14/11/2020

Site "Philosophie"

-  Attendus des épreuves et évaluation - HLP (PDF de 115.9 ko)

 Attendus des épreuves et évaluationmis à jour le 14/11/2020

Site "Philosophie"

-  Exemple de sujet commenté 03 - Trem HLP (PDF de 125.4 ko)

 Exemple de sujet commenté 03 - Tremmis à jour le 14/11/2020

Site "Philosophie"

  Bilan IAN 2019-2020publié le 13/11/2020

Bilan et perspectives pour l’année à venir

Site "Doc’Poitiers - Le site des professeurs documentalistes"

-  Jouer au Molkky (PDF de 930.3 ko)

 30 minutes d’activité physique quotidienne en cycle 2mis à jour le 22/11/2021

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de la Vienne"

-  Sauter à la corde (PDF de 861.4 ko)

 30 minutes d’activité physique quotidienne en cycle 3mis à jour le 23/11/2021

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de la Vienne"

  La plateforme "MaSpéMaths" du CNEDpublié le 10/11/2020

Présentation de MaSpéMaths, plateforme de révision gratuite pour la spécialité mathématiques en première.

Site "Mathématiques"

  Une séance de Speedbooking au CDIpublié le 09/11/2020

Proposer un speedbooking, c’est permettre aux élèves de prendre quelques minutes pour donner l’envie de lire en présentant une lecture aux autres : une manière originale de s’exercer à l’argumentation et à l’expression personnelle de ses émotions (...)

Site "Doc’Poitiers - Le site des professeurs documentalistes"

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