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-  DNB-Histoire-Géographie-SériePro-2016 (PDF de 1.3 Mo)

Histoire-Géographie-SériePro-2016

 Sujets d’Histoire-Géographie / Enseignement moral et civique 2016mis à jour le 10/09/2017

Site "Lettres, Histoire et Géographie en lycée professionnel"

-  Sujet DNB Histoire-Géographie-SériePro-Métropole-2017 (PDF de 718.9 ko)

Sujet DNB Histoire-Géographie-SériePro-2017

 Sujets d’Histoire-Géographie / Enseignement moral et civique 2017mis à jour le 15/09/2017

Site "Lettres, Histoire et Géographie en lycée professionnel"

  Parabole ou pas parabole ?mis à jour le 20/06/2017

Une équerre tourne à l’intérieur d’un carré et délimite un polygone variable. On étudie son périmètre.

Site "Mathématiques"

-  Edu_Num hors série n°4 - Juin 2017 (PDF de 405.3 ko)

espaces de travail partagés (coworking)

 Lettre Edu’Num - TIC’Edu

Site "Économie Gestion LGT"

-  Le soudage S.E.R.P version élève - classe de seconde C.A.P. (PDF de 889.9 ko)

Ce cours a été élaboré dans le but de faire connaître le principe de fonctionnement du procédé S.E.R.P, les différents réglages du poste et de la pince S.E.R.P. L’analyse des différents points de soudures pour connaître les causes et les remèdes à entreprendre.

 Le soudage S.E.R.Ppublié le 22/03/2017

Site "Maintenance des véhicules et des matériels"

-  Les mots clefs de la charte de la laïcité à l’école (PDF de 198.4 ko)

 Charte de la Laïcitémis à jour le 12/11/2020

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale des Deux-Sèvres"

-  Le Risorgimento et la figure de Giuseppe Garibaldi (PDF de 451.2 ko)

L’unité italienne, le personnage de Garibaldi et son rôle dans le processus d’unification, l’identité italienne (les symboles) et le sentiment d’appartenance à une nation.

 Mitico Garibaldi ! (Terminale)mis à jour le 23/05/2018

Site "Italien"

-  Présentation de la Malette PCR (thermocycleur BIOER) (PDF de 1.2 Mo)

Présentation de la Malette PCR (thermocycleur BIOER)

 Thermocycleur BIOERpublié le 20/09/2016

Site "Biotechnologies - Biochimie Génie Biologique - STMS"

-  Elaborer une progression cohérente (PDF de 543.6 ko)

Etablir une progression en spirale dans une logique de cycles.

 Les documents d’accompagnement des programmes de LVE 2015mis à jour le 02/09/2016

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale des Deux-Sèvres"

-  Document CNESCO Préconisations Enseignement Professionnel (PDF de 542.4 ko)

Source : CNESCO

 Conférence – Enseignement professionnelpublié le 15/06/2016

Site "Économie Gestion en Lycées Professionnels"

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