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Diaporama Programme Marketing (PowerPoint de 421.5 ko)

Diaporama pour présenter aux professeurs le nouveau programme de marketing. Chaque diapositive est commentée.

 Diaporama avec commentaires sur le programme de Marketing — STGpublié le 22/10/2005

Site "Économie Gestion LGT"

Livret d’accompagnement de programme d’EMC - niveau 3° (PDF de 997.3 ko)

 Ressources et repères pédagogiques en EMCpublié le 09/07/2026

Site "Pôle Valeurs de la République"

Programme d’enseignement moral et civique (PDF de 1.2 Mo)

Programme d’EMC du cours préparatoire à la classe terminale des voies générale, technologique et professionnelle et des classes préparant au CAP. BOEN n° 24 du 13 juin 2024

 Programmes d’EMC du CP à la terminalepublié le 13/06/2024

Site "Pôle Valeurs de la République"

 Évoluer dans un environnement numérique, ça s’apprendmis à jour le 25/09/2023

5ème composante du cadre de référence des compétences numériques. Quelques pistes pédagogiques, des solutions pour se former.

Site "Compétences numériques"

Le livre blanc « Droit des images, histoire de l’art et société » (PDF de 14.7 Mo)

Source : INHA

 Droit des images, histoire de l’art et société par l’INHApublié le 19/04/2023

Site "Histoire des arts"

Version pdf du notebook professeur (PDF de 1 Mo)

Intégralité des fonctions Python construites pour la programmation de l’IA

 Programmer en Python, c’est Capytale !mis à jour le 07/06/2022

Site "Mathématiques"

Comment partager mon cours Moodle avec les élèves (PDF de 130.4 ko)

DANE de Poitiers.

 Pour créer des activités : des tutorielsmis à jour le 28/10/2024

Site "SRANE - Site de Poitiers"

Vade Mecum CCF (PDF de 1.2 Mo)

Vade Mecum concernant le CCF élaboré par un groupe de travail académique composé de chefs d’Etablissement, de personnels de la DEC, d’IA-IPR et d’IEN-ET/EG. Version du 2 février 2017.

 Le Contrôle en Cours de Formation - Vade Mecumpublié le 10/02/2017

Site "Sciences Biologiques et Sciences Sociales Appliquées (SBSSA)"

"Enseigner plus explicitement" (PDF de 3.7 Mo)

Ce dossier (DGESCO) vise à illustrer concrètement les différentes dimensions d’un enseignement plus explicite tel qu’entendu dans le référentiel de l’éducation prioritaire, mais pas que...

 « Enseigner plus explicitement », un dossier de la DGESCOpublié le 04/12/2016

Site "Sciences Biologiques et Sciences Sociales Appliquées (SBSSA)"