Contexte
Dans la salle de classe, un des éléments qui différencie les élèves est le fait que pour une même leçon, un même exercice, une même tâche à réaliser, certains élèves vont avoir tendance à ressentir de la difficulté alors que d’autres vont plutôt (...)
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MATHebdo année 2024/2025mis à jour le 02/09/2024
Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de la Vienne"
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Comment tirer parti de ce que nous apprennent les sciences de l’information et de la communication et les sciences de l’éducation pour améliorer les processus d’évaluation ?
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