Les élèves élaborent leur propre jeu sur la procréation médicalement assistée, l’infertilité et la contraception. Ils conçoivent les cartes de jeu, une règle fonctionnelle puis testent leur production en (...)
Site "Sciences de la vie et de la Terre"
Présentation d’un parcours citoyen réalisé en 3ème au collège de Gémozac : l’évocation des grandes valeurs de notre République sont couplées au devoir de mémoire. Ce parcours s’étale sur l’année avec : un travail sur les monuments aux morts, la venue (...)
Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"
L’édition 2018 de l’Université de Printemps de Fontainebleau, inscrite au Plan National de Formation,
s’intéresse cette année au rêve, thème du Festival d’Histoire de l’Art.
Site "Histoire des arts"
Article présentant l’intérêt des webdocumentaires dans les apprentissages en 1° Bac Pro sur le sujet d’étude de géographie : Acteurs, flux et réseaux de la mondialisation.
Site "Lettres, Histoire et Géographie en lycée professionnel"
Traitement scolaire de l’activité support Handball présenté par Catherine Lesquelen : des observables repérables par les élèves, des niveaux de pratiques, des conduites typiques, et des situations d’enseignement, du cycle 3 à la classe de (...)
Site "Éducation physique et sportive"
Dans le cadre du festival musical Ecoval de leur lycée, les élèves ont créé une exposition sur les mouvements contestataires (projet en partenariat avec la Maison des Lycéens et le Centre d’Arts de la (...)
Site "Anglais LP"
Analyse détaillée de l’expérience en cours par la professeur documentaliste, Géraldine Goujon.
Site "Doc’Poitiers - Le site des professeurs documentalistes"
Vous trouverez un ensemble de ressources numériques à l’image d’Aurasma, paztec, GuidiGO et de MOOC d’histoire de l’art sur le mouvement en sculpture et peinture, sans oublier des ressources culturelles nationales et (...)
Site "Histoire des arts"
Détail du travail mené avec les élèves de 1ère L option Cinéma Audiovisuel au Lisa, mêlant cinéma, bande dessinée et histoire
Site "Doc’Poitiers - Le site des professeurs documentalistes"
