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-  Comprendre des mots familiers et des expressions très courantes Document professeur (OpenDocument Text de 1.1 Mo)

Corrigés des ex. "Comprendre des mots familiers" en allemand. Niveau A1

 Allemand Niveau A1 2010 : banque d’outils pour évaluermis à jour le 03/06/2013

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente-Maritime"

-  Comprendre des mots familiers et des expressions très courantes Document élève (Word de 1.5 Mo)

Exercices permettant d’évaluer la capacité "Comprendre des mots familiers" en allemand. Niveau A1

 Allemand Niveau A1 2010 : banque d’outils pour évaluermis à jour le 03/06/2013

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente-Maritime"

-  CAPrestdefepreuves (Word de 90 ko)

 Le CAP restaurantmis à jour le 12/01/2007

Site "Économie Gestion en Lycées Professionnels"

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Démonstration et indications données par Olivier Muhlhoff avant que les élèves photographient le sujet dans la cour de récréation du collège (JPEG de 173.4 ko)

Démonstration et indications données par Olivier Muhlhoff avant que les élèves photographient le sujet dans la cour de récréation du collège

 CHAAP, Collège Jacques Prévert de Moncoutantpublié le 03/07/2026

Site "Arts plastiques"

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Temps de pratique avec Olivier Muhlhoff dans la cour de récréation du collège, les élèves sont répartis en groupes pour s’organiser face au sujet qui sera photographié. (JPEG de 172.7 ko)

Temps de pratique avec Olivier Muhlhoff dans la cour de récréation du collège, les élèves sont répartis en groupes pour s’organiser face au sujet qui sera photographié.

 CHAAP, Collège Jacques Prévert de Moncoutantpublié le 03/07/2026

Site "Arts plastiques"

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extrait_cours_1 (JPEG de 87.8 ko)

Extrait du cours : dans les zones de texte, les élèves inscrivent les quatre paliers expliqués.

 Bloguer en classe de 1re générale pour valoriser les lectures cursivespublié le 10/07/2026

Site "Lettres"

  ESPACES LIMINAUX : Intelligences Artificielles Génératives & Eleves Collaboration en cours d’arts plastiquesmis à jour le 26/05/2026

Dans le cadre des TraAM Arts plastiques 2025-26. Est-il possible de considérer qu’une IAG est plus qu’un outil ?

Site "Arts plastiques"

  Rome du mythe à l’histoire : Utiliser un Escape Game numérique pour construire le cours avec les élèvespublié le 05/05/2026

Construire la leçon sur "Rome du mythe à l’histoire" à partir d’exposés réalisés par des élèves sur l’ENT avec pour support un Escape Game numérique.

Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"

  Recherches en cours ou à venir dans l’académie de Poitiersmis à jour le 05/02/2026

De nombreuses recherches ont lieu dans l’académie de Poitiers, ce mur collaboratif vous permet d’en prendre connaissance :

Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"

  Public Domain Day 2026 : nouvelles ressources pour enrichir vos courspublié le 18/01/2026

Le site de Duke University dévoile les œuvres qui entrent dans le domaine public en 2026

Site "Anglais"

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