Pour aller plus loin et mener une réflexion sur l’enseignement de l’espagnol à distance, nous vous proposons ci-dessous des étapes possibles qui s’inscrivent à la fois dans des pratiques pédagogiques via le numérique auxquelles vous êtes souvent (...)
Site "Espagnol"
Cette séquence pédagogique qui illustre l’axe 7 "Diversité et inclusion" du cycle terminal, propose la mise en œuvre de stratégies de mise en accessibilité des apprentissages pour les élèves à besoins éducatifs particuliers, dans le cadre des propositions (...)
Site "Espagnol"
Situations - ressources pour préparer les élèves à l’épreuve orale de contrôle.
Site "Mathématiques-Sciences"
Séquence du Chapitre 2 du thème 1 du programme d’histoire
Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"
Un exemple d’activité pour rendre les élèves rapidement autonomes (ou presque) avec la carte Arduino Uno, dans la perspective des projets.
Site "Technologie et Sciences pour l’Ingénieur"
Un exemple d’activité pour rendre les élèves rapidement autonomes (ou presque) sur Micro:bit.
Site "Technologie et Sciences pour l’Ingénieur"
L’impuissance apprise et une mauvaise orientation de l’attention sélective peuvent conduire à un sentiment de perte de confiance réelle chez l’élève. Devoirs faits est un dispositif qui permet de déconstruire ce sentiment et de donner des clés de (...)
Site "Devoirs faits - Travail personnel de l’élève"
Mélanie Landreau (Lycée Desfontaines - Melle) présente des productions d’élèves de Seconde, Première et Terminales réalisées à distance.
Site "Espagnol"