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-  Réglement Photo Focus 22ème édition (PDF de 1.4 Mo)

 Participez à PhotoFocus - dispositif EAC/Photographiepublié le 18/12/2024

Site "Arts plastiques"

-  Réglement Photo Focus (PDF de 1.4 Mo)

 Participez à PhotoFocus - dispositif EAC/Photographiepublié le 17/12/2024

Site "Délégation Académique à l’Action Culturelle"

  Stage théâtre : "Du texte à la représentation, à la Scène Maria Casares à Poitiers"publié le 09/12/2024

Un stage de théâtre animé par Matthieu Roy de la Compagnie du Veilleur, a réuni vingt-trois collègues de l’académie à la Scène Maria Casarès à Poitiers les 12 et 13 novembre 2024.

Site "Délégation Académique à l’Action Culturelle"

  Un atelier numérique pour les 6èmemis à jour le 05/12/2024

Au collège le Marchioux les élèves de 6ème créent des documents pour apprendre à utiliser les outils numériques de l’établissement. L’organisation, le bilan.

Site "SRANE - Site de Poitiers"

  [Vidéo de sensibilisation] L’horreur existentielle de l’usine à trombonespublié le 29/11/2024

[Vidéo de sensibilisation sur l’IA] L’horreur existentielle de l’usine à trombones

Site "Économie Gestion LGT"

  Synthèse des actions mutualisées 2011-2012 (page 3)mis à jour le 27/11/2024

Une équipe d’enseignants mène une réflexion autour de la construction des compétences artistiques de l’élève et des outils numériques en arts plastiques. Cet article en synthétise le contenu.

Site "Arts plastiques"

  Synthèse des actions mutualisées 2011-2012mis à jour le 27/11/2024

Une équipe d’enseignants mène une réflexion autour de la construction des compétences artistiques de l’élève et des outils numériques en arts plastiques. Cet article en synthétise le contenu.

Site "Arts plastiques"

-  AAP des mobilités des personnels des rectorats et des DSDEN (Excel de 53.5 ko)

 Programmation Erasmus+ 2021-2027 - Accréditation région académique ACERANAmis à jour le 10/12/2024

Site "SRAREIC - Région Académique Nouvelle-Aquitaine "

  Le rituel de la double trace écrite « écrite et vidéo »publié le 05/11/2024

Rituel en classe de cinquième afin de laisser une double « trace écrite » à chaque fin de séance : une classique écrite et une vidéo. Le but est de faciliter l’entrée dans la langue en début de cinquième et faciliter la mémorisation des élèves à besoin (...)

Site "Espagnol"

-  cpe-externe-3eme-2024---rapport-du-jury—197396 (PDF de 1.8 Mo)

 Concours de recrutement des CPEpublié le 17/10/2024

Site "Paideia, le site des CPE de l’académie de Poitiers"

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