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-  Fiche élève niveau de difficulté 1 (PDF de 74.2 ko)

Séquence "Habiter la haute montagne : l’exemple du Zanskar" - Classe 6ème - Académie de Poitiers.

 Habiter la haute montagne : l’exemple du Zanskarpublié le 26/12/2020

Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"

-  Fonctions 1 - tennis : exercices de révision (PDF de 244.9 ko)

Épreuves communes (EC) de mathématiques en 1ère technologique - Académie de Poitiers.

 Épreuves communes (EC) de mathématiques en 1ère technologiquepublié le 22/04/2021

Site "Mathématiques"

-  Dossier de candidature LEA 2022 (Word de 122.5 ko)

 Devenir un LéA, Lieu d’éducation Associé pour tisser des liens avec la Recherchemis à jour le 07/11/2022

Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"

  Nuevas tecnologías, redes sociales y relacionesmis à jour le 19/08/2020

Mme Cored (Collège de la tour - Montguyon) présente les consignes données à ses élèves de 4ème, ainsi que tous les documents nécessaires pour réaliser les deux séances de la semaine (du 23 au 27 mars (...)

Site "Espagnol"

-  Bon’journal n°49 (PDF de 1.6 Mo)

Journal réalisé pendant le confinement par des élèves allophones des écoles Jean Moulin de Soyaux et Condorcet d’Angoulême et du collège Jules Michelet d’Angoulême.

 Bon’journal n°49 (Confinement)publié le 29/06/2020

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente"

-  ADAGE _ Guide établissement - 18 juin 2020 (Word de 6.1 Mo)

ADAGE _ Guide établissement - 18 juin 2020

 ADAGE, comment l’utiliser pour proposer un projet d’EAC ou répondre à un appel à projet ?mis à jour le 18/06/2020

Site "Délégation Académique à l’Action Culturelle"

-  Transport d’images. TRAAM 2019_20 (PDF de 3.6 Mo)

Frédérique Moreau-Forgereau en collaboration avec Vanessa Le Bars et Julien Moy.

 Transport d’imagespublié le 12/06/2020

Site "Arts plastiques"

  "¿Héroes o villanos ?" en classe virtuelle (page 3)publié le 28/05/2020

Madame Castillo Muñoz (lycée Emile Roux - Confolens) partage son expérience de la classe virtuelle réalisée avec un groupe de Terminale dans le cadre d’une séquence commencée avant le confinement autour de la notion « Fictions et réalités » et (...)

Site "Espagnol"

-  MSOST 1-6-3 Niveau 2 (Word de 28.5 ko)

 Synthèses Thématique MSOST Cycle 4

Site "Technologie et Sciences pour l’Ingénieur"

-  MSOST 1-6-3 Niveau 2 (PDF de 113.4 ko)

 Synthèses Thématique MSOST Cycle 4

Site "Technologie et Sciences pour l’Ingénieur"

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