Au collège Antoine de Saint-Exupéry de Brioux-sur-Boutonne, les élèves peuvent bénéficier d’une aide aux devoirs, entre 18h et 19h, et le mercredi de 15h30 à 16h30, en se connectant à une classe virtuelle. Des enseignants ou assistants d’éducation du (...)
Site "SRANE - Site de Poitiers"
Des ressources et des usages pédagogiques en lien avec le numérique
Site "Lettres"
Un concours, des séquences pour la filière STMG.
Site "Économie Gestion LGT"
Grâce à des attaches parisiennes représentant des lipides, des morceaux de pailles représentant des protéines membranaires et des perles de différentes couleurs et diamètres représentant diverses molécules, proposer aux élèves de modéliser la structure (...)
Site "Sciences de la Vie et de la Terre"
Le Pôle Valeurs de la République de l’académie de Poitiers a pour ambition première de fédérer et de relier les différents acteurs d’une éducation citoyenne et civique comprise dans son sens le plus large, de l’école maternelle à l’université, qu’ils (...)
Site "Pôle Valeurs de la République"
Le projet Convoi 77, sur les traces de la famille Tasiemka pour sensibiliser leurs élèves sur le sujet de la déportation pendant la Seconde Guerre mondiale et travailler cette question sous un angle de vue différent : suivre l’histoire d’une (...)
Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"
Document ressource HAS publié sur Eduscol en mai 2017, proposé aux professeurs intervenant en SEGPA et en EREA chargés des enseignements préparant à l’accès à une formation professionnelle.
Site "Sciences Biologiques et Sciences Sociales Appliquées (SBSSA)"
Partage d’une séquence de 3 séances pédagogiques autour de l’éducation à la citoyenneté numérique : travail interdisciplinaire entre la professeure documentaliste et l’enseignant d’Histoire Géographie EMC. Prolongement éventuel, un parcours PIX.
Niveau (...)
Site "Pôle Valeurs de la République"
L’enjeu de ce module est de fournir aux lycéens des outils d’autodéfense intellectuelle en approchant les théories du complot comme un fait social à la manière dont s’en saisissent les chercheurs en sciences de l’information de la communication : (...)
Site "Pôle Valeurs de la République"
