D’où vient l’info ? Thème 2018 CLEMI
L’Éducation aux médias en cours d’espagnol (niveau collège et lycée)mis à jour le 19/08/2020
Site "Espagnol"
Séquences réalisées par discipline
Liberté/Libertés : comprendre l’esclavage et commémorer son abolitionpublié le 28/03/2019
Site "Pôle Valeurs de la République"
Présentation des objectifs et de la mise en œuvre des activités de la séance. Les outils numériques sont notés en rouge.
TraAM : évaluer l’expression orale, la progression et le travail en autonomie des élèvespublié le 30/05/2018
Site "Anglais LP"
Nombreux liens internet sur la fabrication des films d’animation
Autour du film "Shaun le mouton"publié le 04/04/2018
Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente"
TraAM - R3FL3TS F4NT4ST1QU3S : une séquence pour laisser les élèves contribuer à des choix pédagogiques - Académie de Poitiers.
R3FL3TS F4NT4ST1QU3S : une séquence pour laisser les élèves contribuer à des choix pédagogiques (TraAM)mis à jour le 11/06/2019
Site "Lettres"
Histoire - Géographie - Cycle 4/4ème - Activité pédagogique - TICE
Abolition de l’esclavage (1848)mis à jour le 24/08/2023
Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"
Fiche action "Salle des parents" proposée par l’école Jules Ferry (Niort)
4- Etre vigilant.e à la qualité et au cadre de vie dans les établissements et écoles.
Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale des Deux-Sèvres"
Enseignement facultatif de l’histoire des arts en seconde : présentation et ressourcesmis à jour le 08/06/2018
Site "Histoire des arts"
Ce guide décrit les objectifs et actions menées autour de la semaine des mathématiques
La Semaine des Mathématiques édition 2017mis à jour le 06/03/2017
Site "Mathématiques"
Version PDF.
Une progression des apprentissages cycles 3 et 4publié le 13/09/2016
