Recherche : 致命录像带超越

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  Passeurs de mémoire : Etre un enfant et survivre à la Shoah.mis à jour le 03/05/2018

Travail interdisciplinaire visant à différencier Histoire et Mémoire, à partir de documents concernant la Shoah. Réalisation d’un webmagazine et d’une version papier. Projet réalisé au collège Camille Guérin de Vouneuil sur Vienne (86).
Cycle 4, 3°. (...)

Site "Pôle Valeurs de la République"

  Mesures de la Terremis à jour le 25/04/2018

Mesures de la terre
Ces documents ont été réalisés par René Renaudet Lycée Cordouan (ROYAN). Ils peuvent être enrichis par tout apport ou remarque à leur sujet. Eratosthène
Des ombres pour mesurer la Terre
Un peu d’histoire Eratosthène vers (...)

Site "Physique - Chimie"

-  Amérique du Nord (PDF de 488.6 ko)

 Annales ES - Lmis à jour le 25/10/2020

Site "Physique - Chimie"

-  Métropole, série professionnelle (PDF de 126.7 ko)

Thématique « Sports et sciences »

 Annales DNB Physique Chimiemis à jour le 28/03/2025

Site "Physique - Chimie"

-  Dossier technique E2 Juin 2017 (PDF de 19.2 Mo)

BAC PRO MELEEC

 Sujet de l’épreuve Étude d’un ouvrage E2 du BAC PRO ELEEC juin 2017publié le 23/03/2018

Site "Électrotechnique LP"

-  Plan d’action pour la Petite Enfance - Dossier Presse 2016 (PDF de 262 ko)

Plan d’action de la Petite Enfance - Dossier de presse du 15 novembre 2016 publié par le Ministère des Familles, de l’Enfance et des Droits des femmes.

 CAP AEPE - Plan d’action pour la Petite Enfancepublié le 12/01/2018

Site "Sciences Biologiques et Sciences Sociales Appliquées (SBSSA)"

-  Préparer l’entrée des élèves de Baccalauréat professionnel en BTS (PDF de 1.6 Mo)

Mise en parallèle des objectifs et des contenus de l’enseignement des LVE en baccalauréat
professionnel et en BTS

 TraAM - Évaluer la compréhension orale avec Edpuzzlepublié le 27/05/2018

Site "Anglais LP"

  ¿Cómo definir la identidad cubana ? (A2-B1)mis à jour le 22/11/2017

La séquence a été pensée dans le cadre d’un EPI et s’articule autour de trois disciplines (espagnol, musique et histoire) qui apportent matière à la réflexion des élèves. Ils ont pour mission de répondre à la problématique : "Comment définir l’identité (...)

Site "Espagnol"

  Partages d’expériences : le cahier de vie

Plusieurs enseignant.e.s partagent le fonctionnement du cahier de vie dans leur classe.

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale des Deux-Sèvres"

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