Recherche : anglais

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  TraAM - Évaluer la compréhension orale avec Edpuzzle (page 4)publié le 27/05/2018

Quel rôle peut jouer le numérique dans la méthodologie de la compréhension orale ?

Site "Anglais LP"

  TraAM - Évaluer la compréhension orale avec Edpuzzle (page 5)publié le 27/05/2018

Quel rôle peut jouer le numérique dans la méthodologie de la compréhension orale ?

Site "Anglais LP"

  TraAM - Évaluer la compréhension orale avec Edpuzzlepublié le 27/05/2018

Quel rôle peut jouer le numérique dans la méthodologie de la compréhension orale ?

Site "Anglais LP"

  TraAM 2017-2018 : De Scratch à Python, il n’y a qu’un paspublié le 24/05/2018

Caractéristiques du scénario
Thématique
Découvrir le langage Python
Niveau concerné
Fin de cycle 4
Compétences mobilisées
CHERCHER-RAISONNER
Problématique
Comment passer du langage de l’interface Scratch au langage Python ?
Déroulement (...)

Site "Mathématiques"

-  Le mot de passe : document élève (PDF de 229.4 ko)

 Les TraAM 2017-18 : présentation, sommairemis à jour le 14/12/2020

Site "Mathématiques"

  Un "Jeu d’évasion" en E.P.I. (page 2)mis à jour le 21/05/2018

Dans le cadre d’un E.P.I., les élèves de troisième du Collège Camus ont construit un jeu d’évasion, en réinvestissant des compétences et des connaissances acquises dans plusieurs disciplines.

Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"

-  Le mot de passe (PDF de 229.4 ko)

Document élève

 TraAM 2017-2018 : Les soldes et le mot de passemis à jour le 04/03/2019

Site "Mathématiques"

  Finale régionale COURSE EN COURS 2018 : les résultatspublié le 18/05/2018

12ème saison COURSE EN COURS organisée par les entreprises DASSAULT, RENAULT, PFA et EPOKA

Site "Technologie et Sciences pour l’Ingénieur"

  Finale régionale Course en cours 2018 : les résultatsmis à jour le 18/05/2018

Finale régionale 2018 du concours national Course en cours organisé par les entreprises DASSAULT SYSTEMES, GROUPE RENAULT, PFA et 4VENTSGROUP

Site "Technologie et Sciences pour l’Ingénieur"

-  Instagram et les artistes (PDF de 564.4 ko)

Un article de Patrick Perrotte, IAN arts plastiques, académie de Montpellier,

 Instagram et les artistespublié le 13/05/2018

Site "Arts plastiques"

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