 Recherche : 2

Développement des six compétences majeures à travailler : chercher, modéliser, représenter, raisonner, calculer et communiquer. La résolution de problèmes est au centre de l’activité mathématique des élèves, développant leurs capacités à chercher, raisonner et communiquer. La construction du système de numération et l’acquisition des quatre opérations sur les nombres sont mobilisées dans la résolution de problèmes. Les élèves s’entraînent à décrire, observer et caractériser les objets qui nous entourent.

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale des Deux-Sèvres"

24 mouvements par seconde - Dossier pédagogique

 Habiter le mouvement - Penser le processus de création à partir de la danse, des arts plastiques et de l’édition.mis à jour le 18/02/2026

Site "Arts plastiques"

 Lettre du CARDIE - rentrée 2025-2026publié le 04/02/2026

Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"

 Séquence New York Auto Showpublié le 02/03/2026

Site "Anglais LP"

Culture européenne et éco-responsabilité (Italie-France)

 Rencontre Européennepublié le 02/02/2026

Site "Italien"

 Newsletters administratives 2025/2026mis à jour le 23/03/2026

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale des Deux-Sèvres"

 Evaluation Anglais fin CM2 - 2026mis à jour le 27/01/2026

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale des Deux-Sèvres"

 Evaluation Anglais fin CM2 - 2026mis à jour le 27/01/2026

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale des Deux-Sèvres"

Source : legrandoff.com

 Le Grand Off de la bande dessinée d’Angoulême et histoire des arts.publié le 27/01/2026

Site "Histoire des arts"

 projet d’aménagement du nouveau programme de technologie pour le cycle 4mis à jour le 10/02/2026

Site "Technologie et Sciences pour l’Ingénieur"