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Jeux collectifs (PDF de 285.8 ko)

cycles 1 et 2 sans matériel à manipuler

 Les jeux collectifs aux cycles 1 et 2mis à jour le 25/05/2017

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de la Vienne"

Mobiliser les élèves, faciliter l’apprentissage et entretenir la motivation à travers des rituels (PDF de 97 ko)

Aurélie Chéneau - académie de Poitiers

 Utilisation de rituels en cours d’anglaismis à jour le 02/06/2012

Site "Anglais"

Thème 5 Démarreur LH4 (Word de 2.4 Mo)

BAC PRO ELEEC

 Série TP Modulation de l’énergie en Première BAC PRO ELEECpublié le 02/12/2011

Site "Électrotechnique LP"

Entraînement à l’expression orale (PDF de 57.1 ko)

 Construire des compétencespublié le 07/07/2011

Site "Allemand"

progression seconde histoire géographie (PDF de 132.9 ko)

programme notions capacités

 Proposition de progression en secondepublié le 09/09/2011

Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"

 Le Temps sculpté et Enluminé au Bas Moyen Age (page 4)publié le 17/05/2011

Ce travail, à destination de la classe de cinquième (qui fait aussi référence au programme de seconde « L’Occident féodal, XIe-XVe s, Paysans et Seigneurs »), propose des ressources et des activités pédagogiques en Arts Plastiques, Lettres, Histoire, (...)

Site "Histoire des arts"

Différence de potentiel document professeur (Word de 60 ko)

BAC PRO ELEEC

 Cours S0.1 La différence de potentielpublié le 16/05/2011

Site "Électrotechnique LP"

Sujet E2 septembre 2009 (PDF de 842 ko)

BAC PRO ELEEC

 Sujet de l’épreuve Etude d’un ouvrage E2 du BAC PRO ELEEC septembre 2009publié le 28/03/2014

Site "Électrotechnique LP"

 Réviser une évaluation en classe pour construire l’autonomie et la réussite des élèves.publié le 14/01/2011

Préparer une évaluation sommative en classe est l’occasion d’apporter une aide méthodologique efficace car bénéfique sur les résultats scolaires ; c’est aussi l’occasion d’observer les élèves en situation d’apprentissage réelle et en autonomie relative : (...)

Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"