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  Moodle pour la continuité pédagogiquepublié le 21/03/2020

Cet article propose une aide pour la prise en main de la plateforme d’apprentissage Moodle disponible sur les ent i-cart et lycée connecté.

Site "Mathématiques"

  Parcours de migrants - Géographie - (4ème, Cycle 4)publié le 04/02/2020

Dans le cadre d’un atelier de mutualisation composé de plusieurs professeurs de collège en Charente, proposition d’une activité.

Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"

  L’élément chimique : Peut-on transmuter du mercure en or ?mis à jour le 04/09/2019

Peut-on transmuter du mercure en or ?

Site "Physique - Chimie"

-  Antilles Guyane (PDF de 1.2 Mo)

 Annales TS Spécialitémis à jour le 02/03/2021

Site "Physique - Chimie"

-  Mise en oeuvre de la séance "Trabalenguas" (OpenDocument Text de 29.3 ko)

Ce document propose des pistes de mise en oeuvre pédagogique sur l’exploitation de virlangues en espagnol.

 TraAM 2018 Plus-values des outils numériques : mise en place de la phonétique corrective. Niveau 5èmemis à jour le 23/04/2019

Site "Espagnol"

-  Discours de Robert Badinter à l’Assemblée nationale (PDF de 119.5 ko)

Discussion du projet de loi portant abolition de la peine de mort - Texte intégral.

 Réflexion sur la réception de lectures analytiques trouvées sur internet (TraAM)mis à jour le 13/03/2019

Site "Lettres"

-  Corrigé de français du DNB professionnel - Métropole - 2017 (PDF de 255.7 ko)

Corrigé français - Métropole - 2017

 Sujet 2017 du DNB professionnelmis à jour le 14/01/2018

Site "Lettres, Histoire et Géographie en lycée professionnel"

-  Livret pédagogique à destination des enseignants (PDF de 7.2 Mo)

A la découverte de l’abbaye de Fontdouce.

 Découverte de ressources locales : l’Abbaye de Fontdoucepublié le 17/09/2017

Site "Histoire des arts"

-  Vade Mecum CCF (PDF de 1.2 Mo)

Vade Mecum concernant le CCF élaboré par un groupe de travail académique composé de chefs d’Etablissement, de personnels de la DEC, d’IA-IPR et d’IEN-ET/EG. Version du 2 février 2017.

 Le Contrôle en Cours de Formation - Vade Mecumpublié le 10/02/2017

Site "Sciences Biologiques et Sciences Sociales Appliquées (SBSSA)"

  Stage 2016 au CERN, partenariat "Sciences à l’Ecole" - IN2P3 - CERNmis à jour le 01/04/2016

En 2016, le dispositif ministériel « Sciences à l’École », en partenariat avec l’IN2P3 (Institut National de Physique Nucléaire et de Physique des Particules du CNRS) et le CERN, propose à une trentaine d’enseignants français un stage d’une semaine, (...)

Site "Portail sciences et technologies de l’école à l’université"

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