Recherche : anglais

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  LET’S REFURBISH BUCKINGHAM PALACE !mis à jour le 24/06/2024

Cette séquence s’adresse à une classe de Terminale CAP Tapisserie Décor qui dans le cadre du chef d’œuvre, va visiter le château de Versailles en Mars prochain et y découvrir particulièrement la tapisserie d’ameublement du château.
Cette séquence porte, (...)

Site "Anglais LP"

  How to sell ... books ! (page 5)mis à jour le 24/06/2024

Est-ce que vendre des livres au format papier est dépassé face aux nouvelles technologies ?
Une classe de seconde commerce réalise des vidéos en anglais EGLS pour remettre ce format au goût du jour, non sans (...)

Site "Anglais LP"

  How to sell ... books ! (page 3)mis à jour le 24/06/2024

Est-ce que vendre des livres au format papier est dépassé face aux nouvelles technologies ?
Une classe de seconde commerce réalise des vidéos en anglais EGLS pour remettre ce format au goût du jour, non sans (...)

Site "Anglais LP"

  The way I feel !mis à jour le 24/06/2024

Scénario sur la gestion des émotions avec une classe de seconde Bac Pro industriel, difficile en terme de gestion d’individualités, avec pour support le film "Race" retraçant le parcours et le dilemme de Jesse Owens pendant les JO de 1936. Chercher à (...)

Site "Anglais LP"

  "Boldness, be my friend !" Shakespeare en terminale CAP (page 4)mis à jour le 24/06/2024

Nous expérimentons une séquence prenant appui sur Romeo and Juliet avec des activités différenciées et nous cherchons notre tâche finale !
Donnez-nous votre avis en répondant au QCM en ligne sur Quizzyourself (...)

Site "Anglais LP"

  Teaching under the northern lights (page 5)mis à jour le 24/06/2024

Dans le cadre d’un projet Erasmus+, le retour d’expérience d’une enseignante de LP après deux semaines passées dans un établissement partenaire à Alta, en Laponie norvégienne.

Site "Anglais LP"

-  Exemple CCF bac pro Artificial intelligence (PDF de 129.2 ko)

 Exemples de sujets CCF Bac pro anglais donnés en 2024mis à jour le 23/11/2025

Site "Anglais LP"

  Esprit critique et information chiffrée : le paradoxe de Simpson (page 2)mis à jour le 13/06/2024

Cet article rend compte d’une expérimentation réalisée en classe de seconde sur le paradoxe de Simpson, l’objectif étant de sensibiliser les élèves à certaines situations contre-intuitives sur les (...)

Site "Mathématiques"

  1er Degré : monter un projet EAC/Arts Plastiques dans l’appel à projet DRAC.DAAC 2024-25publié le 28/05/2024

L’article se propose de donner très brièvement quelques informations pour les professeur.e.s des écoles sur l’appel à projets DRAC.DAAC 2024-25 et les dispositifs Arts Plastiques portés par la DAAC de (...)

Site "Délégation Académique à l’Action Culturelle"

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