Dans le cadre d’une séquence menée avec une classe de seconde, Monsieur Quillévéré (Lycée Genevoix- Bressuire) propose des pistes de réflexion sur le travail collaboratif et la mobilisation de tous les élèves à (...)
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También la lluvia (page 2)mis à jour le 23/04/2019
Préparer les élèves à assister à la projection du film « También la lluvia » (janvier 2011) de Icíar Bollaín, dans le cadre d’une séance unique programmée pour les scolaires. (A2+/B1/B2).
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Cet article s’inscrit dans la poursuite de l’article intitulé "La fréquence cardiaque, un objet d’étude pertinent en CP5". Il offre une synthèse des connaissances physiologiques à intégrer dans un cycle de ce type (course en durée, natation en (...)
Site "Éducation physique et sportive"
Présentation d’un scénario pédagogique ou l’enseignant retire alors sa casquette de « dispensateur de savoir » et guide les élèves dans leur projet, gère, anticipe les problèmes, pour provoquer la créativité, pour évaluer le processus, aider les élèves à (...)
Site "Technologie et Sciences pour l’Ingénieur"
Faire évoluer un parcours de motricité.
Faire évoluer un parcours de motricitépublié le 15/06/2016
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Déroulement, matériel et outils pour mettre en oeuvre la rencontre USEP
LVE et EPS : Let’s play Kinball !mis à jour le 07/04/2019
Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale des Deux-Sèvres"
