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  MOOC L’art moderne et contemporain en 4 temps.mis à jour le 08/03/2020

C’est la question du temps, qui sera abordée dans le MOOC : comment les artistes modernes et contemporains s’emparent-ils de cette thématique universelle, profonde, au cours des 20e et 21e siècles (...)

Site "Histoire des arts"

-  Arrêté de création Bac Pro AGORA (PDF de 369.5 ko)

J.O - Arrêté du 18 février 2020.

 Arrêté de création Bac Pro AGORAmis à jour le 14/04/2020

Site "Économie Gestion en Lycées Professionnels"

  Cycle 4 : Des images dans l’espace de la salle d’arts plastiques... mais pas sur les murs.mis à jour le 24/02/2020

Comment donner une dimension expressive à des images numériques par le choix de la mise en scène de leur projection ?

Site "Arts plastiques"

  Cycle 4 - Saynètes sonoresmis à jour le 24/02/2020

Quelle est l’importance du son dans une image vidéo ? Quels liens entre l’image, le son et la réalité ? Travail vidéo sur des détournements de gestes de la vie quotidiennes afin de leur donner une nouvelle (...)

Site "Arts plastiques"

  Tutoriel pour utiliser Moodle avec l’ENT "Lycée connecté"publié le 10/02/2020

Tutoriel "pas à pas" pour créer un cours Moodle, le paramétrer et partager des contenus. Redirection vers le site SES.

Site "SRANE - Site de Poitiers"

-  Le surréalisme, un courant artistique (PDF de 14.3 ko)

Apports synthétiques en Histoire des arts

 Autour du programme Portraitsmis à jour le 14/04/2020

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente"

  Conférence/débat sur la fin de viepublié le 17/12/2019

Venue de M. Alain Clayes, à l’origine de la loi Claeys-Léonetti sur la fin de vie

Site "Biotechnologies - Biochimie Génie Biologique - STMS"

  Voix et perception de soi (page 2)mis à jour le 22/11/2019

Retour et synthèse sur les 2 journées de formation intitulée "Voix et Perception de soi en LV" proposées au PAF l’an dernier (novembre 2018 et avril 2019). Une bulle d’oxygène qui fait du bien dans notre métier d’enseignant, pour une meilleure maîtrise (...)

Site "Anglais LP"

  Classcraft : Apprendre en jouant et jouer en apprenant - Ludifier l’apprentissagemis à jour le 05/10/2019

Présentation de la Classe Classcraft au collège de Saint Amant de Boixe (16) en cours d’Espagnol. Ludifier les apprentissages.

Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"

-  se_ance_2-_structure_complexe_cellule_-_document_cours (PDF de 144.1 ko)

 Une approche historique des Sciences : la chronologie par le jeupublié le 02/06/2020

Site "Sciences de la vie et de la Terre"

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