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-  fiche évaluation volley N5 (PDF de 64.6 ko)

 Les référentiels nationaux antérieursmis à jour le 18/03/2021

Site "Éducation physique et sportive"

-  fiche évaluation football N4 (PDF de 65.5 ko)

 Les référentiels nationaux antérieursmis à jour le 18/03/2021

Site "Éducation physique et sportive"

-  fiche évaluation judo N4 (PDF de 68.9 ko)

 Les référentiels nationaux antérieursmis à jour le 18/03/2021

Site "Éducation physique et sportive"

-  Basket N5 (PDF de 65.4 ko)

protocole d’évaluation

 Les référentiels nationaux antérieursmis à jour le 18/03/2021

Site "Éducation physique et sportive"

-  fiche évaluation football N5 (PDF de 65.8 ko)

 Les référentiels nationaux antérieursmis à jour le 18/03/2021

Site "Éducation physique et sportive"

-  TD sur la Fibre Optique (Word de 233 ko)

TD sur les décibels et les fibres optiques

 Généralités sur la Fibre Optiquepublié le 14/11/2013

Site "Électronique LP"

-  Méthodologie de conception des situations langagières (PDF de 285.6 ko)

Une démarche de conception des situations langagières associées à une situation artistique de référence en maternelle est proposée. Elle comporte une modélisation de la conception des situations, un glossaire, et des principes pédagogiques.

 1 situation artistique et 7 situations langagières pour apprendre à parler au cycle 1publié le 15/11/2013

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente"

-  Feu d’artifice (PDF de 313.2 ko)

Une séquence vécue par des élèves de maternelle : une situation artistique visant à découvrir un outil spécifique pour peindre, des prolongements artistiques possibles et des situations langagières associées.

 1 situation artistique et 7 situations langagières pour apprendre à parler au cycle 1publié le 15/11/2013

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente"

-  La boîte à surprises (PDF de 324.2 ko)

Une séquence vécue par des élèves de maternelle : une situation artistique visant à organiser des matériaux (éléments naturels ramassés dans les bois), des prolongements artistiques possibles et des situations langagières associées.

 1 situation artistique et 7 situations langagières pour apprendre à parler au cycle 1publié le 15/11/2013

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente"

-  Poussière de lune (PDF de 2.7 Mo)

Une séquence vécue par des élèves de maternelle : une situation artistique visant à découvrir un matériau spécifique (la fécule de pomme de terre), des prolongements artistiques possibles et des situations langagières associées.

 1 situation artistique et 7 situations langagières pour apprendre à parler au cycle 1publié le 15/11/2013

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente"

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