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22337 résultats

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 EMC 6ème : S’engager à l’échelle de la communepublié le 29/10/2015

Séquence d’Enseignement Moral et Civique, cycle 3, niveau 6ème, sur s’engager à l’échelle de la commune. Elle comprend une enquête sur le fonctionnement de la commune, un travail sur un livret numérique, un travail de réflexion sur les deux projets (...)

Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"

 Prix BD des Lycées 2014 - 2015mis à jour le 28/10/2015

Les documents relatifs au prix BD des lycées

Site "Délégation Académique à l’Action Culturelle"

 L’identité numériquepublié le 07/10/2015

numérique, identité,

Site "Économie Gestion LGT"

Procédure déplacements Action PLUS à partir de septembre 2015, document pdf (PDF de 534.5 ko)

 Action Académique pour l’enseignement des sciences : rencontre annuelle 2015publié le 07/10/2015

Site "Portail sciences et technologies de l’école à l’université"

Corrigé (PDF de 334.7 ko)

Métropole - Juin 2015

 Sujets de français du BEP rénovémis à jour le 07/01/2019

Site "Lettres, Histoire et Géographie en lycée professionnel"

Les incidences des gestes professionnels des adultes dans le développement de l’enfant (PDF de 258.1 ko)

 Enseignants et ATSEM : une complémentarité nécessairepublié le 11/09/2015

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale de Charente-Maritime"

 Un quizz, quelques chiffres et dates clés sur les réseaux sociauxpublié le 27/08/2015

Des informations intéressantes sur le Blog du Modérateur

Site "Économie Gestion en Lycées Professionnels"

 Some like it hotmis à jour le 09/08/2015

Séquence qui permet aux élèves d’aborder à la fois une œuvre
majeure d’Hollywood, de découvrir le phénomène Marilyn, d’évoquer une
période de l’histoire des USA (la prohibition) et surtout de voir comment
Billy Wilder a détourné les mœurs bien-pensantes de la (...)

Site "Anglais LP"

 Demain le commerce aussi sera "responsive"mis à jour le 06/08/2015

Le commerce physique stagne, celui sur Internet augmente, mais l’un ne va pas sans l’autre. De plus en plus, les enseignes devront penser ces deux composantes comme étant entremêlées et non opposées.

Site "Économie Gestion en Lycées Professionnels"