Recherche : poitiers

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-  Atelier sur les fractions et les nombres décimaux (PowerPoint de 1.9 Mo)

Support de présentation de l’atelier : "Fractions et nombres décimaux".

 Séminaire mathématique académiquemis à jour le 20/12/2018

Site "Mathématiques"

-  Une fiche de demande de GTL (Word de 42 ko)

 Compte-rendu du GTA du 16 octobre 2017mis à jour le 07/01/2018

Site "Doc’Poitiers - Le site des professeurs documentalistes"

-  Tableau compétences EMI (PDF de 106.5 ko)

 Progression pour la validation des compétences EMIpublié le 20/12/2017

Site "Doc’Poitiers - Le site des professeurs documentalistes"

-  concours_nouvelles_2017-2018_re_glement_2017 (OpenDocument Text de 46.7 ko)

 Prix littéraire Marguerite de Valois : Concours d’écriture de nouvelles 7e éditionpublié le 20/12/2017

Site "Doc’Poitiers - Le site des professeurs documentalistes"

-  La lettre ZikTicce - n°2 (PDF de 619.4 ko)

 2017-18

Site "Éducation musicale & chant choral"

-  Conférence de Consensus CNESCO nombres et calcul - dossier de synthèse (PDF de 1.4 Mo)

Quantités et nombres à l’école maternelle.

 Quantités et nombres à l’école maternellemis à jour le 13/12/2017

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale des Deux-Sèvres"

-  Nombres et opérations : premiers apprentissages à l’école primaire (PDF de 1.4 Mo)

Dossier de synthèse - Cnesco 2015.

 Quantités et nombres à l’école maternellemis à jour le 13/12/2017

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale des Deux-Sèvres"

-  La lettre ZikTicce - n°1 (PDF de 580 ko)

 2017-18

Site "Éducation musicale & chant choral"

-  Dossier pédagogique (PDF de 460.7 ko)

Exposition Humour interdit : dossier pour l’enseignant.

 Le Centre Régional "Résistance & Liberté" - Programmation 2018mis à jour le 11/12/2017

Site "Odyssée : Histoire Géographie EMC"

-  Ressources et outils pour travailler l’identité numérique en classe (PDF de 147 ko)

Identités et traces numériques.

 Identités et traces numériquesmis à jour le 28/09/2018

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