(Activités langagières privilégiées, correspondance avec les nouveaux programmes, compétences linguistiques et culturelles, évaluations).
Galicia íntimamentemis à jour le 23/04/2019
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Ce court poème va constituer le socle linguistique sur lequel vont s’appuyer les élèves pour avancer dans la séquence. L’expression cuando sea mayor, mémorisée et donc lexicalisée va accompagner les élèves jusqu’à la réalisation de l’évaluation finale.
Yo, de mayor... (A2)mis à jour le 23/04/2019
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Mise en place d’un dialogue. Ennoncé possible des élèves.
Yo, de mayor... (A2)mis à jour le 23/04/2019
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