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-  Vademecum Éducation au développement durable - Horizon 2030 (PDF de 3 Mo)

 Vademecum en EDDmis à jour le 08/03/2023

Site "Mission EDD"

-  Repères pour la formation en CAP Pâtissier (PDF de 4.5 Mo)

Guide d’accompagnement pédagogique du nouveau CAP Pâtissier

 CAP Spécialité Pâtissier 2019mis à jour le 15/01/2020

Site "Économie Gestion en Lycées Professionnels"

-  Documents supports de l’escape game Disney (PDF de 5.4 Mo)

Escape game en mathématiques pour les 1ère ES.

 Escape Game sur le thème de Disneymis à jour le 08/03/2019

Site "Mathématiques"

-  114-decembre-2016 (PDF de 1 Mo)

 La coopération entre élèves : des recherches aux pratiquespublié le 24/01/2017

Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"

-  Rapport du comité national du suivi du dispositif "Plus de Maîtres Que de Classes" septembre 2015 (PDF de 1.9 Mo)

 Les textes

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale des Deux-Sèvres"

-  Rapport d’expérience visio-enseignement (PDF de 109 ko)

Et si le visio-enseignement était à nouveau à l’ordre du jour ?

 Et si le visio-enseignement était à nouveau à l’ordre du jour ?publié le 25/09/2015

Site "Allemand"

-  Repères pédagogiques en architecture pour le jeune public (PDF de 1.4 Mo)

Livret élaboré par le ministère de la Culture et de la Communication et le ministère de l’Éducation nationale

 Repères pédagogiques en architecture pour le jeune publicpublié le 17/04/2015

Site "Pôle Valeurs de la République"

-  Évaluation CE1 2012 : livret enseignant (PDF de 1.1 Mo)

Évaluation des acquis des élèves en CE1 et CM2.

 Évaluation des acquis des élèves en CE1 et CM2publié le 21/05/2014

Site "Pédagogie - Direction des services départementaux de l’éducation nationale des Deux-Sèvres"

-  Repères pour la formation Gestion et Finance (PDF de 559.5 ko)

 Gestion et Finance

Site "Économie Gestion LGT"

-  Coopération pédagogique interdisciplinaire (PDF de 98.5 ko)

 LP, LGT : réussir le lycée pour aller plus loin ?mis à jour le 23/06/2009

Site "Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation"

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